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1.家長怎么教育學好高中語文

先要在語文教師的幫助下熟讀教材，凡是要求背誦的篇目爭取會背，其他篇目也要爛熟于心。這是學好高中語文的重要基礎，但這還遠遠不夠。關(guān)于閱讀理解題。閱讀理解題分白話文閱讀理解和文言文閱讀理解，首先要通讀全文，理清文章的思路。然后在仔細看各個小題的具體要求，并且重新回歸原文閱讀，然后進行綜合判斷推理，就能得出比較正確的結(jié)論。

2.文化課輔導需要報班嗎

藝術(shù)生選文化課輔導班很有必要。藝考結(jié)束后會有相當一部分藝考學生離校，選擇校外的文化課，加強文化課的輔導。選擇文化課輔導班需要選對。這個合適的標準就是培訓班的對象需要和想報培訓班的學生水平相匹配。否則就達不到補習的目的。

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3.一對一輔導和班課哪個好

上課基本上是老師在上面講，學生在下面聽。即使有交流，也是一些比較主動的同學和老師交流，大部分同學只是旁觀者。只有全情投入，才能深入學習理解，提高率；上課時，老師通過作業(yè)了解學生的學習情況，時效性不強；輔導也是針對大部分學生的，沒有明顯的針對性。不同的學生在學習上有不同的表現(xiàn)和問題。這些問題都可以在一對一的輔導中得到很好的解決。

4.高三中后期文綜怎么學

高三中后期文綜怎么學？高三中后期綜合文學的時間管理很重要。高三文科學習，知識點多，緊張。只有科學的安排才會有更高的效率。人通常是懶惰的，“時間表”可以成為推動你正常學習生活的外在動力；時間表也可以讓你避免不喜歡做的事情，保證你學習生活有計劃有秩序；當然也有助于你合理安排各科的復習。高三中后期，要合理用腦。所謂理性，一是交替復習不同的課程，比如文理、歷史、地理的交叉，可以使大腦皮層的不同部位依次興奮和抑制，有利于記憶能力的增強和發(fā)展；二是在*時間記憶，一般應該安排在早上和晚上睡覺前，根據(jù)自己的記憶高峰。

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