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1.如何挑選性價比高的培訓(xùn)班呢

首先，外國教師必須具有專業(yè)的教學(xué)水平，不僅包括外國教師的學(xué)歷和知識，還包括教師的實踐水平，包括發(fā)音是否是標準的和純正的。第二，對于外國教師而言，在教孩子方面最重要的是互動性，以及將無聊的教育內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ幕诱n程，以便孩子可以從被動變?yōu)橹鲃?，并致力于學(xué)習(xí)。第三，外教。這應(yīng)該與兒童年齡段的學(xué)習(xí)特征，循序漸進的學(xué)習(xí)相一致，也可以說是根據(jù)學(xué)生的能力，真正的個性化學(xué)習(xí)和特殊課程來教給學(xué)生。

2.少兒英語應(yīng)注意聽和說的結(jié)合

學(xué)習(xí)聽不應(yīng)該局限于聽。 學(xué)習(xí)英語時，需要同時運用到聽和說，同步表達以及同步練習(xí)。 不能只是通過聽錄音來訓(xùn)練孩子的聽力， 聽完后，應(yīng)該讓孩子嘗試模仿發(fā)音。 如果一個孩子只聽而不說，那孩子的記憶就不會很深，聽力訓(xùn)練的后果會很糟。

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3.英語啟蒙老師怎么選擇

現(xiàn)在有些家長想培養(yǎng)孩子的英語，卻不知道如何選擇老師。不知道啟蒙之星的課程和一般的英語教學(xué)有什么區(qū)別。其實啟蒙教育主要是訓(xùn)練孩子看圖識物，基本上英語上課很累，但是我們都知道老師上課是教英語和語文的。啟蒙英語老師主要教英語，開始兒童啟蒙英語。

4.小一定要補習(xí)英語嗎

如果*英語，孩子認真跟著學(xué)了，不用補習(xí)英語的。但現(xiàn)在*英語，課節(jié)太少，得不到重視，上*，英語難度，跳躍性比較大，尤其*上下學(xué)期。如果不事先補習(xí)英語，跟起來，還真得費點勁。所以，我建議如果孩子肯學(xué)，知道問問題，關(guān)鍵是會記單詞，就不用補習(xí)，上課跟著聽就能學(xué)好。如果不知道問問題，尤其對記背單純，根本找不到規(guī)律，在上*之前，就一定要補習(xí)英語。

5.從*英語的必然性

首先英語是最主要的世界通用語言，所以*確定英語為*外語，因此從基礎(chǔ)教育到高等教育都必須開設(shè)。其次學(xué)習(xí)英語是培養(yǎng)語言邏輯思維的重要途徑，語言能力強的人思考問題更有深度和廣度。還有掌握好英語有利于個人的職業(yè)發(fā)展，英語是通向世界的橋梁。

6.為什么*要學(xué)英語

所有發(fā)達**開始開設(shè)的課程都是三門課：母語、數(shù)學(xué)、外語。國際發(fā)展的趨勢造成了各國教育的趨勢必須開設(shè)這些課程。因為英語的使用廣泛性，所以絕大多數(shù)*的教育都把英語作為外語課程。*學(xué)齡段，孩子已經(jīng)有了一定的母語符號能力。有了這種符號能力， 再進一步學(xué)習(xí)英語語言，能夠更快、更好、更準地開發(fā)學(xué)生的大腦語言區(qū)，促進大腦更加健康發(fā)育。

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