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南昌康語(yǔ)感統(tǒng)訓(xùn)練中心

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日期:2023-02-03 13:35:37     瀏覽:212    來(lái)源:南昌康語(yǔ)感統(tǒng)訓(xùn)練中心
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1.寶寶情緒不穩(wěn)需要哪些感統(tǒng)訓(xùn)練

情緒不穩(wěn)定的寶寶可能感覺(jué)統(tǒng)合能力差,這可能會(huì)導(dǎo)致寶寶的認(rèn)知行為、學(xué)習(xí)和情緒的發(fā)育出現(xiàn)異常。因此在這種情況下,家長(zhǎng)要重點(diǎn)對(duì)寶寶進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,尤其是情緒不穩(wěn)定的寶寶,最容易出現(xiàn)觸覺(jué)障礙。父母需要通過(guò)一定的訓(xùn)練和強(qiáng)化來(lái)幫助寶寶控制自己的情緒。通過(guò)游戲利用寶寶愛(ài)玩的天性,讓寶寶在玩耍的過(guò)程中得到鍛煉。有觸覺(jué)障礙的嬰兒可以通過(guò)適當(dāng)?shù)母杏X(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練得到改善。家長(zhǎng)可以通過(guò)游戲和日常習(xí)慣來(lái)削弱寶寶對(duì)異物的敏感度。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練的作用有哪些

感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)腦神經(jīng)生理抑制具體調(diào)節(jié)改善作用,通過(guò)改善兒童的肢體協(xié)調(diào)能力,使中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力增強(qiáng);通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)兒童手部精細(xì)動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)能力及反應(yīng)能力都有明顯的作用??梢?jiàn)感統(tǒng)訓(xùn)練的作用是很多的。

3.感統(tǒng)失調(diào)的原因有哪些

感統(tǒng)就是小孩身體對(duì)大腦的指令做出的反應(yīng),這種從嬰兒時(shí)期就已開(kāi)始了。從剛開(kāi)始的自己無(wú)法控制自身的行為到慢慢長(zhǎng)大之后能迅速的對(duì)大腦的指令反應(yīng)過(guò)來(lái),這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。但是在這個(gè)過(guò)程中有的小孩會(huì)出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào),造成這個(gè)的原因有先天和后天的兩種。后天的大多和家庭的有關(guān)。

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4.感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些內(nèi)容

感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些內(nèi)容? 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練根據(jù)兒童腦神經(jīng)的需要,為知覺(jué)系統(tǒng)設(shè)置相應(yīng)的感覺(jué)統(tǒng)合課程;如觸覺(jué)、視聽(tīng)、前庭和本體覺(jué)等。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的內(nèi)容包括對(duì)兒童前庭感覺(jué)、觸覺(jué)、視聽(tīng)和本體感覺(jué)的刺激訓(xùn)練;前庭訓(xùn)練中常見(jiàn)的感覺(jué)統(tǒng)合課程有:跳水滑梯、俯臥龍珠、人體陀螺、旋轉(zhuǎn)木馬、臥式抱缸等;視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練通常包括感覺(jué)統(tǒng)合課程、數(shù)字復(fù)讀機(jī)、尋找差異、紙上迷宮、七巧板拼圖、填色游戲等內(nèi)容;觸覺(jué)訓(xùn)練中的感覺(jué)統(tǒng)合課程包括俯臥籠球、沙場(chǎng)、壓力訓(xùn)練、熱力訓(xùn)練等;本體感覺(jué)訓(xùn)練感官統(tǒng)合課程包括彈跳牛角包、靠墻拋球、在地上推球、袋鼠跳、單板橋運(yùn)球等。

5.感統(tǒng)訓(xùn)練可以在家做嗎

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練可以在家進(jìn)行嗎?答案是可以的!很多家長(zhǎng)疑惑,專業(yè)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練難道不需要大陀螺、獨(dú)腳凳、88軌道等教具的幫助嗎? 沒(méi)有這些教具,能否實(shí)現(xiàn)在家訓(xùn)練?其實(shí)我們不必把感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練想象得太死板,它是非常靈活的。只要能給孩子帶來(lái)感官刺激,鍛煉孩子感覺(jué)-動(dòng)作組合能力的發(fā)展,就能達(dá)到感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的效果。

6.在家能做的感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲

在家能做的感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲,首先是觸覺(jué)訓(xùn)練,孩子觸覺(jué)訓(xùn)練的技巧很簡(jiǎn)單:父母沒(méi)有任何限制,讓孩子體驗(yàn)更多的觸摸,冷熱、軟硬、粗糙和光滑等。孩子只能從環(huán)境中獲得豐富多樣的觸覺(jué)刺激。其次是前庭訓(xùn)練,前庭系統(tǒng)是一個(gè)多平面系統(tǒng)。內(nèi)耳有兩個(gè)接收器,耳石和半規(guī)管。由于其特殊性,在訓(xùn)練時(shí),直線運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)搖晃運(yùn)動(dòng)最能激活前庭,效果*。*是本體覺(jué)訓(xùn)練,本體覺(jué)不是與生俱來(lái)的,而是不斷訓(xùn)練的結(jié)果,比如小時(shí)候的翻身爬行、打羽毛球、踢毽子等等。具體抓、握、扯等動(dòng)作。本體覺(jué)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,家長(zhǎng)可以讓孩子多做大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作相關(guān)的訓(xùn)練。

7.感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練方法有哪些

1、前庭覺(jué)訓(xùn)練。選擇一個(gè)大籠球,在上面做仰臥、俯臥等運(yùn)動(dòng),能夠有效的保持身體的平衡能力;讓孩子站在平衡臺(tái)上,給孩子扔球,鍛煉其拋接球動(dòng)作;讓孩子站在蹦床上跳躍也是一種很不錯(cuò)的方法。2、本體覺(jué)訓(xùn)練:將頭部和四肢不斷地彎曲和伸展,并且左右的擺動(dòng)。也可以舉起或者提起一些重物上下樓梯。孩子也可以采用腳踏車或者滑板車做一些相關(guān)運(yùn)動(dòng),能夠有效的刺激本體覺(jué)。

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  • 宋**評(píng)價(jià):我的寶貝四周了還不大會(huì)交流,認(rèn)知弱,脾氣大,來(lái)康語(yǔ)金山校區(qū)訓(xùn)練,校區(qū)很滿意,學(xué)校很大,老師很負(fù)責(zé)專業(yè),老師們都很有愛(ài)心責(zé)任心,很有耐心的教導(dǎo),孩子明顯進(jìn)步了,希望寶貝能健健康康和正常孩子一樣上學(xué)
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  • 張**評(píng)價(jià):老師們都很有耐心,有愛(ài)心,有責(zé)任心。環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔。
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  • 石**評(píng)價(jià):環(huán)境很好 老師也非常專業(yè)也很耐心 還有家長(zhǎng)培訓(xùn)課 經(jīng)常還給做愛(ài)心早餐
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  • 吳**評(píng)價(jià):環(huán)境很好,體驗(yàn)很不錯(cuò),老師也非常敬業(yè),面對(duì)小朋友很耐心
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  • 未**評(píng)價(jià):鄰居讓我來(lái)試的,說(shuō)我們兩家崽差不多情況 讓我先來(lái)看看,正好疫情,耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,去的時(shí)候,上課的人還挺多,還好都帶口罩了,查的也很嚴(yán)格呀,又是行程碼又是核酸檢測(cè)的,不然我還真有點(diǎn)不放心,老師們都挺熱情,說(shuō)我家的長(zhǎng)得挺可愛(ài),評(píng)估的老師也挺好,總的來(lái)說(shuō)還行吧
    手機(jī)號(hào)碼: 156****4151   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-06
  • 未**評(píng)價(jià):帶寶貝過(guò)來(lái)咨詢,老師態(tài)度很好,親和度也很好,很有耐心,幼兒園老師跟我反應(yīng),孩子在學(xué)校不愿意跟小朋友互動(dòng),他說(shuō)的話,其他小朋友聽(tīng)不懂,不帶他一起玩。我們家長(zhǎng)真的很焦慮,還好評(píng)估老師耐心的跟我分析,說(shuō)孩子的邏輯溝通是需要提升的,制定了課程計(jì)劃,目前已經(jīng)干預(yù)1個(gè)多月了,幼兒園老師跟我說(shuō),孩子有進(jìn)步了,我也真是挺高興的,真的很感謝康語(yǔ)的老師們,很耐心,每天都回訪溝通,調(diào)整計(jì)劃。還會(huì)繼續(xù)給孩子堅(jiān)持下去,雖然路程很遠(yuǎn),我相信我的寶貝一定會(huì)越來(lái)越好的
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