非常高的,電化教育館是教育部直屬單位,證書真?zhèn)慰赏ㄟ^教育部官網(wǎng)鏈接查詢,*電化教育館又對證書報考開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課程,尤其是園長證、幼師、保育員、家庭教育指導(dǎo)師還增加了"人臉識別的"認(rèn)證。

電教館頒發(fā)的證書

相對應(yīng)可適用的職業(yè):幼兒園園長、幼兒教師、早期教育指導(dǎo)師、心理健康指導(dǎo)師、全腦潛能開發(fā)師、公共營養(yǎng)師、保育員、親子教育指導(dǎo)師、早期教育測評師、人力資源師、物流師、電子商務(wù)師、市場營銷師、金融理財規(guī)劃師、健康管理師、保健師、康復(fù)理療師。目前社會上承擔(dān)度*高且含金量大的證書,分為**證書及*電教館證書,而很多人就認(rèn)為只要*發(fā)的證書才是有效有用的而*電教館的證就是"假證"其實不然,就以*電教館來論,主要承擔(dān)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的推廣與應(yīng)用,各類教育技術(shù)、職業(yè)教育的培訓(xùn)等工作任務(wù)。為了更好地落實*的職業(yè)教育發(fā)展政策和培養(yǎng)出更多的應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才,*電教館下文設(shè)立教育部*電教館職業(yè)教育基地,面向社會統(tǒng)一組織開展職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域*性的培訓(xùn)和認(rèn)證考試工作。

教育部電教館的主要職責(zé)

教育部基礎(chǔ)教育資源中心的主要職責(zé)是:承擔(dān)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)的規(guī)劃和協(xié)調(diào)工作;收集、發(fā)布基礎(chǔ)教育資源需求信息;組織基礎(chǔ)教育資源征集、引進(jìn)、開發(fā)和整合工作;建立基于*教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸網(wǎng)的專項資源管理和服務(wù)平臺,負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育資源發(fā)送、技術(shù)支持、用戶管理和反饋信息收集;承擔(dān)*基礎(chǔ)教育資源庫及資源服務(wù)網(wǎng)站的管理工作;組織基礎(chǔ)教育資源的研究、評價、推薦和交流工作;開展教育部授權(quán)和委托的其它有關(guān)工作。

證書權(quán)威嗎

參加培訓(xùn)并通過考試者、將獲得由*電化教育館頒發(fā)的《職業(yè)技能等級證書》,該證書是對持證人的知識水平、專業(yè)技能的客觀評價,即作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的證明;又可以作為聘任*的參考,是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力有效的證明,證書序號為*編碼,二維碼防偽標(biāo)識,官網(wǎng)查詢,*通用,終身有效