本文主要針對云南省高-考改革新方案的具體內(nèi)容做詳細(xì)的解讀,并對云南省高-考改革新方案的具體內(nèi)容做說明。

云南省高-考改革新方案的具體內(nèi)容

2023年,云南公布了高-考改革新方案,從2023年入學(xué)高一學(xué)生開始實(shí)行,2025年首屆新高-考。新高-考不分文理科,采用3+1+2高-考模式,其中3為語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目,1為物理或歷史二選一,2為從剩下4門中選擇2門,以下是詳細(xì)內(nèi)容,供大家參考。

云南省深化普通高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案

根據(jù)《中共*國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案〉的通知》(中發(fā)〔2020〕19號)、《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)〔2019〕29號)精神,結(jié)合我省實(shí)際,制定本方案。

一、總體要求

(一)指導(dǎo)思想

以新時(shí)代中-國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)關(guān)于教育的重要論述和考察云南重要講話精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循人才培養(yǎng)和選拔規(guī)律,堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)等不科學(xué)的教育評價(jià)導(dǎo)向,以有利于促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔培養(yǎng)人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),主動(dòng)適應(yīng)云南高質(zhì)量跨越式發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需求,辦好人民滿意的教育,為新時(shí)代中-國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展提供有力人才支撐和智力支持。

(二)改革目標(biāo)

2023年啟動(dòng)云南省普通高等學(xué)?？荚囌猩C合改革(以下簡稱高-考綜合改革),從秋季入學(xué)的普通高中*學(xué)生開始實(shí)施,2025年逐步形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的普通高等學(xué)?？荚囌猩Ｊ?建立體現(xiàn)公平公正、全面發(fā)展、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的普通高等學(xué)?？荚囌猩w制機(jī)制。

(三)基本原則

——堅(jiān)持公平公正優(yōu)先價(jià)值取向。把促進(jìn)公平公正作為高-考綜合改革的基本價(jià)值取向,堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、加快推進(jìn),完善招生制度體系,健全運(yùn)行工作機(jī)制,切實(shí)*普通高等學(xué)?？荚囌猩鷻C(jī)會(huì)公平、程序公開、結(jié)果公正。

——引導(dǎo)普通高中教育教學(xué)改革。著眼學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,遵循教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律,通過完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價(jià)等制度,引導(dǎo)普通高中學(xué)校開齊課程、開足課時(shí),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)普通高中教育特色多樣發(fā)展。

——促進(jìn)高?？茖W(xué)選拔培養(yǎng)人才。遵循科學(xué)的人才選拔與培養(yǎng)規(guī)律,深化普通高等學(xué)?？荚囌猩母?完善高職院校分類考試招生,逐步構(gòu)建多元錄取方式,增強(qiáng)普通高等學(xué)校、高職院校與學(xué)生雙向選擇的多樣性和匹配度,提高人才選拔水平。

——服務(wù)云南高質(zhì)量跨越式發(fā)展。緊緊圍繞為云南發(fā)展確立的新坐標(biāo)、明確的新定位、賦予的新使命,建立健全綜合評價(jià)體系,改革普通高等學(xué)?？荚囌猩膬?nèi)容、方式和途徑,拓寬人才成長通道,服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)。

二、主要任務(wù)

(一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度

1、考試類型。從2023年秋季入學(xué)的普通高中*學(xué)生起,普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績作為普通高中學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定、高職院校分類考試招生的重要依據(jù);選擇性考試成績計(jì)入普通高等學(xué)校招生錄取總成績。

2、考試科目。合格性考試科目包括*普通高中課程方案規(guī)定的語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康14門科目,以及物理、化學(xué)、生物學(xué)3門科目的實(shí)驗(yàn)操作測試。選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目。

3、考試內(nèi)容。以*普通高中課程方案和各*課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。合格性考試內(nèi)容為*普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容要求;選擇性考試內(nèi)容為*普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修和選擇性必修內(nèi)容的綜合要求。

4、考試對象。普通高中在校學(xué)生均應(yīng)參加合格性考試,高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員可根據(jù)相應(yīng)規(guī)定參加合格性考試。選擇性考試的對象為符合當(dāng)年云南省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報(bào)名條件并已報(bào)名參加云南省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的人員。

5、考試組織。語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)11門科目的合格性考試和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目的選擇性考試由云南省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織評卷、統(tǒng)一公布成績。音樂、美術(shù)、體育與健康3門科目的合格性考試及物理、化學(xué)、生物學(xué)3門科目的實(shí)驗(yàn)操作測試由云南省統(tǒng)一制定標(biāo)準(zhǔn),州、市教育行政*組織實(shí)施。

6、考試安排。合格性考試每學(xué)年組織2次,分別安排在春季、秋季學(xué)期末,每次考試全科開考。普通高中學(xué)生*參加省級統(tǒng)一組織的合格性考試時(shí)間為高*下學(xué)期,考試科目原則上不超過4門。

選擇性考試每年組織1次,與*統(tǒng)一高-考同期進(jìn)行。

普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法另行公布。

7、成績呈現(xiàn)及運(yùn)用。合格性考試科目成績采用等級制呈現(xiàn),劃分為A、B、C、D四個(gè)等級,D等級為不合格。普通高中學(xué)生可使用合格性考試量化成績報(bào)考高職院校分類考試招生。選擇性考試科目中,*科目成績按照原始分呈現(xiàn),再選科目成績以等級轉(zhuǎn)換分呈現(xiàn)。選擇性考試成績當(dāng)年有效。

(二)完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度

1、完善評價(jià)內(nèi)容。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要制度,旨在客觀反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況,內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐5個(gè)方面。普通高中學(xué)校應(yīng)充分運(yùn)用學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案信息,改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)方式,豐富育人模式,指導(dǎo)學(xué)生開展生涯規(guī)劃,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

2、嚴(yán)格評價(jià)程序。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,依托云南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)管理系統(tǒng)進(jìn)行管理,建立客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確的信息記錄監(jiān)督和公示機(jī)制。普通高中學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)委員會(huì),具體實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,指導(dǎo)學(xué)生客觀記錄學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷,整理遴選具有代表性的重要活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料,經(jīng)公示審核無異議后統(tǒng)一導(dǎo)入管理系統(tǒng),形成學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案。

3、強(qiáng)化評價(jià)運(yùn)用。普通高等學(xué)校要遵循人才培養(yǎng)規(guī)律,根據(jù)自身辦學(xué)特色,統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異和不同群體學(xué)生特點(diǎn),研究制定普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果使用辦法,并提前向社會(huì)公布。招生錄取時(shí),普通高等學(xué)校采取綜合評議等方式對綜合素質(zhì)評價(jià)檔案進(jìn)行分析,對學(xué)生綜合素質(zhì)作出客觀評價(jià),評價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考。

(三)深化普通高等學(xué)?？荚囌猩母?/p>

從2025年起,普通高等學(xué)?？荚囌猩浫∫罁?jù)*統(tǒng)一高-考成績、普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息,擇優(yōu)錄取。

1、考試科目。考試科目由*統(tǒng)一高-考科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。

*統(tǒng)一高-考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語任選一門)3門,不分文理科,使用*卷,其中外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成。

選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門,考生根據(jù)普通高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)對選考科目的要求,結(jié)合自身興趣特長,在選擇性考試的6門科目中自主選擇3門參加考試。考生首先從物理、歷史2門科目中必須且只能選擇1門作為*考試科目,再從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中選擇2門作為再選考試科目。

2、成績構(gòu)成。考生的普通高等學(xué)校招生錄取總成績由*統(tǒng)一高-考的語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目成績和自主選擇的3門選擇性考試科目成績組成,總分為750分。*統(tǒng)一高-考科目語文、數(shù)學(xué)、外語卷面滿分均為150分,總分450分。選擇性考試科目各科滿分均為100分,其中,物理、歷史2門*科目按照原始分計(jì)入普通高等學(xué)校招生錄取總成績,思想政治、化學(xué)、地理、生物學(xué)4門再選科目按照等級轉(zhuǎn)換分計(jì)入普通高等學(xué)校招生錄取總成績。等級轉(zhuǎn)換計(jì)分辦法另行公布。

3、招生錄取。從2025年起,在普通高等學(xué)校招生錄取中,按照物理、歷史2個(gè)類別分列計(jì)劃、分開劃線、分別投檔,區(qū)分本、專科2個(gè)階段進(jìn)行錄取?？忌偝煽児己筇顖?bào)志愿,考生志愿由"院校專業(yè)組"組成,實(shí)行平行志愿投檔。

普通高等學(xué)校要根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)人才培養(yǎng)對學(xué)生*專業(yè)基礎(chǔ)的需要,提出選擇性考試科目要求,提前向社會(huì)公布。

(四)完善高職院校分類考試招生

通過加強(qiáng)分類考試省級統(tǒng)籌管理、優(yōu)化招生院校及專業(yè)結(jié)構(gòu)、完善考試內(nèi)容和形式、改進(jìn)招生錄取機(jī)制等措施,進(jìn)一步完善高職院校分類考試招生機(jī)制。從2025年起,每年春季采取"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"的職教高-考考試評價(jià)方式,參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),面向普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生以及社會(huì)同等學(xué)力人員,全省統(tǒng)一組織開展高職院校分類考試招生。分類考試作為高職院校招生的主渠道,未參加分類考試和分類考試未錄取的考生,可參加普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試錄取,為各類學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多樣化入學(xué)方式,引導(dǎo)普通高中和中職學(xué)校為學(xué)生發(fā)揮個(gè)性潛能提供多樣化選擇的機(jī)會(huì)。

三、*措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。成立省級高-考綜合改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)高-考綜合改革工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要加強(qiáng)對高-考綜合改革工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織*和機(jī)構(gòu)建設(shè),*主要負(fù)責(zé)同志要親自把關(guān)、親自協(xié)調(diào)、親自督查,充分考慮不同區(qū)域?qū)W校間的差異,加強(qiáng)分類指導(dǎo),確保高-考綜合改革平穩(wěn)落實(shí)。要壓實(shí)*責(zé)任,加強(qiáng)發(fā)展改革、工業(yè)和信息化、教育、財(cái)政、人力資源社會(huì)*等*的組織協(xié)調(diào)與通力合作,形成各*齊抓共管、共同推進(jìn)改革的工作格局。

(二)加強(qiáng)條件*,完善制度建設(shè)。各地、有關(guān)*要認(rèn)真制定和完善高-考綜合改革各項(xiàng)配套制度,統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、精心組織實(shí)施。要在人力、財(cái)力、物力等方面為高-考綜合改革提供強(qiáng)有力的條件*;要從落實(shí)主體責(zé)任、改善普通高中基礎(chǔ)設(shè)施條件、加強(qiáng)普通高中師資隊(duì)伍建設(shè)等方面做好改革準(zhǔn)備工作;要加強(qiáng)命題基地和命題隊(duì)伍建設(shè),健全完善教師參與命題和考務(wù)工作的激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化招生考試能力;要加強(qiáng)教研機(jī)構(gòu)建設(shè),提升對一線學(xué)校教學(xué)課程、綜合素質(zhì)評價(jià)等改革的研究、指導(dǎo)和評估能力;各地要督促指導(dǎo)普通高中學(xué)校圍繞深化新課程改革、抓好綜合素質(zhì)評價(jià)、加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)等方面創(chuàng)新機(jī)制,主動(dòng)作為,深入挖掘潛力,統(tǒng)籌教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)生多樣化選擇的需求。

(三)健全監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)督管理。要構(gòu)建監(jiān)督機(jī)制,完善監(jiān)督體系,加強(qiáng)督導(dǎo)和監(jiān)督管理;充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用,暢通監(jiān)督渠道,切實(shí)維護(hù)考生合法權(quán)益。各級教育行政*、招生考試機(jī)構(gòu)和各普通高等學(xué)校要完善考試組織管理,加強(qiáng)誠信制度建設(shè),構(gòu)建科學(xué)、嚴(yán)密的考試組織管理體系。要嚴(yán)格規(guī)范招生管理,深入實(shí)施高校招生陽光工程,嚴(yán)格執(zhí)行"30個(gè)不得"高校招生工作禁令和信息"十公開"等要求,著力維護(hù)考試招生錄取公平公正。

(四)加大宣傳力度,形成良好氛圍。各地、有關(guān)*和學(xué)校要加大對高-考綜合改革重要意義、政策措施、程序規(guī)則的宣傳解讀力度,讓學(xué)生、家長和社會(huì)充分知曉相關(guān)政策內(nèi)容,引導(dǎo)合理預(yù)期,凝聚改革共識,堅(jiān)定改革信心。要進(jìn)一步暢通信息公開發(fā)布渠道,創(chuàng)新咨詢服務(wù)方式方法,積極營造理解改革、擁護(hù)改革、支持改革的良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

2023年6月27日,《云南省深化普通高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案》(下稱《方案》)發(fā)布。根據(jù)《方案》,云南省將從2023年秋季學(xué)期起啟動(dòng)實(shí)施高-考綜合改革,從2025年起正式實(shí)施"3+1+2"的新高-考模式。

"3"即語文、數(shù)學(xué)、外語(英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語任選一門)3門*統(tǒng)一高-考科目;"1"和"2"為選擇性考試科目,其中"1"指*考試科目,從物理、歷史2門科目中選擇1門;"2"指再選考試科目,從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中任選2門。

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