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瀏陽(yáng)中協(xié)高新科技學(xué)校 招生要求

日期:2023-01-05 18:10:08     瀏覽:114    來(lái)源:職業(yè)高中學(xué)校
核心提示:瀏陽(yáng)中協(xié)高新科技學(xué)校招生要求中藥生產(chǎn)與加工專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng),掌握中藥生產(chǎn)與加工必備的專(zhuān)業(yè)理論
瀏陽(yáng)中協(xié)高新科技學(xué)校招生要求

中藥生產(chǎn)與加工專(zhuān)業(yè)


   培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng),掌握中藥生產(chǎn)與加工必備的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能,培養(yǎng)從事中藥品種鑒定、中藥飲片加工、中成藥生產(chǎn)、中藥儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、中藥質(zhì)量檢驗(yàn)等工作的技術(shù)技能人才。
   主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥炮制技術(shù)、藥材產(chǎn)地加工技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制劑分析、中藥儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)技術(shù)等。
   專(zhuān)業(yè)特色:本專(zhuān)業(yè)依托中藥野外采藥實(shí)踐基地、中藥炮制實(shí)訓(xùn)室、制劑車(chē)間模擬實(shí)訓(xùn)、中藥質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室等實(shí)踐教學(xué)基地,以實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)的深度融合。
   就業(yè)方向:藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑室等,從事中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑生產(chǎn)、中藥貯藏與養(yǎng)護(hù)、中藥檢驗(yàn)等崗位工作。


瀏陽(yáng)中協(xié)高新科技學(xué)校招生要求
*條:嚴(yán)禁招生虛假宣傳、欺騙誤導(dǎo)學(xué)生的行為。
第二條:嚴(yán)禁在招生過(guò)程中搞區(qū)域間、學(xué)校間生源封鎖和地
方保護(hù)。
第三條:嚴(yán)禁高中階段學(xué)校向*學(xué)校和教師支付招生費(fèi)用,
或*學(xué)校和教師向高中階段學(xué)校索要、收取任何名義的經(jīng)費(fèi)、
實(shí)物。
第四條:嚴(yán)禁*學(xué)校和教師替代、干預(yù)學(xué)生填報(bào)*志愿
或選擇就讀學(xué)校。
第五條:嚴(yán)禁公辦民辦普通高中不按照審批機(jī)關(guān)統(tǒng)一批準(zhǔn)的
招生計(jì)劃、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和方式招生。
第六條:嚴(yán)禁中職學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)以任何名義設(shè)立異地分校和辦學(xué)點(diǎn),或未經(jīng)批準(zhǔn)與其他學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué),或委
托招生中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行有償招生,或提前招收*未畢業(yè)學(xué)生,或
舉辦普高班,或擅自開(kāi)辦國(guó)控專(zhuān)業(yè),或通過(guò)虛假注冊(cè)、雙重注冊(cè)
學(xué)籍等違法違規(guī)手段套取*資助專(zhuān)項(xiàng)資金等行為

瀏陽(yáng)中協(xié)高新科技學(xué)校招生要求
護(hù)理專(zhuān)業(yè)(老年護(hù)理方向)
人口老齡化已成為全世界共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn) 題,面對(duì)老年人日益增多的嚴(yán)峻局面和隨之出現(xiàn)的諸多健康問(wèn)題,研究老年人的健康需求,提供良好的老年護(hù)理,提高老年人生命質(zhì)量,促進(jìn)老年人健康,已成為護(hù)理領(lǐng)域的重要課題。下面就讓小編帶領(lǐng)大家走進(jìn)老年護(hù)理班看看吧。

 

(一)招生對(duì)象

    高中畢業(yè)生

(二)培養(yǎng)目標(biāo)

    培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)老齡化社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí),具備對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理、長(zhǎng)期照護(hù)及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力,初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力,不僅能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健等工作,還能勝任在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭等領(lǐng)域中進(jìn)行老年護(hù)理及相關(guān)工作的高級(jí)專(zhuān)業(yè)護(hù)理人才。

(三)學(xué)習(xí)情況

1.核心課程

2.特色課程

3.實(shí)踐操作

(四)就業(yè)去向

(五)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)

    老年護(hù)理人才已成為我國(guó)緊缺人才,隨著人口老齡化的不斷加速,老年服務(wù)和管理設(shè)施改善,老年護(hù)理的專(zhuān)業(yè)人才需求越來(lái)越現(xiàn)代化、國(guó)際化,為適應(yīng)和滿足老年護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)合格的老年服務(wù)業(yè)專(zhuān)門(mén)人才已成為當(dāng)務(wù)之急,開(kāi)設(shè)老年護(hù)理專(zhuān)業(yè)教育是社會(huì)所需,將大有發(fā)展前景。






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