鄭州中原區(qū)戒網(wǎng)癮特訓(xùn)班大概多少錢，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的逐漸發(fā)展，鄭州青少年特殊教育特訓(xùn)中心也是越來(lái)越好，接下來(lái)講下淺談注意力匱乏，中學(xué)生為什么會(huì)自控力差，自控力不強(qiáng)怎么辦，和建立良好的關(guān)系，青少年不拖延才能夠更，怎樣和青少年建立良好的關(guān)系。

1.淺談注意力匱乏

有不少*學(xué)生以及*生和一部分成年人，均有不同程度的反應(yīng)在學(xué)習(xí)和工作中無(wú)法集中自己的注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)業(yè)或者是工作受到了一定的障礙。同時(shí)還有一大批無(wú)法自主描述情況但結(jié)果同上述情況一樣的由于注意力不集中而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績(jī)差的低齡學(xué)生。

2.中學(xué)生為什么會(huì)自控力差

中學(xué)生大腦還沒成熟，特別是前額葉還沒發(fā)育成熟，所以自控力差點(diǎn)。當(dāng)前自控力理論的假設(shè)都把自控力看作是跟肌肉一樣的東西，用了就會(huì)減少，休息會(huì)后恢復(fù)，所以在學(xué)校里過度自控的孩子，到了家里就沒力氣繼續(xù)控制自己了。要改變，不能靠人，要靠機(jī)制，通過改變環(huán)境來(lái)提供不同的選項(xiàng)。

3.自控力不強(qiáng)怎么辦

孩子在成長(zhǎng)過程中，自然會(huì)遇到來(lái)自社會(huì)的各種影響。自制力強(qiáng)的孩子能控制自己的行為從而做出有利于自己和社會(huì)的判斷，而自控力差的孩子控制不了自己，在面對(duì)誘惑時(shí)，不能冷靜的處理，可能會(huì)走上違法犯罪的道路，家長(zhǎng)也要樹立正確的觀念。

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4.和建立良好的關(guān)系

如果你想知道孩子的情況，就直接去問孩子，如果孩子的成績(jī)不好，你也不要暴跳如雷，這樣子以后孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)告訴你他不好的消息了。所以要建立與孩子之間的信任，首先你就要先信任孩子，然后也要贏得孩子的信任。孩子相信你不會(huì)背后去做間諜，調(diào)查他的問題。

5.青少年不拖延才能夠更

我們都聽過《寒號(hào)鳥》的故事，它在陽(yáng)光明媚的日子里賣弄歌喉，而其他鳥兒則辛勤勞動(dòng)，搭建自己的屋子。別人勸它準(zhǔn)備過冬的住宿時(shí)，它不聽，任然拖延繼續(xù)玩樂，到了冬天沒有避寒的地方，*給凍死了。只有認(rèn)識(shí)了拖延的危害性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才可以庇佑孩子早日走向成功。

6.怎樣和青少年建立良好的關(guān)系

想要和孩子之間有一個(gè)良好的關(guān)系，你得從讓孩子從內(nèi)心深處真正接受你。當(dāng)孩子從媽媽身體中分離的那一刻起，脫離了媽媽身體的庇佑，孩子面對(duì)陌生的環(huán)境十分恐懼和不安。為了減少恐懼，孩子會(huì)在媽媽那尋找心理上的安全感和歸屬感。孩子心理上有安全感了，自然而然就真正接受你了。

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