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杭州嵌入式培訓(xùn)班-嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦-杭州嵌入式培訓(xùn)班電話(用51單片機(jī)做項(xiàng)目)

日期:2022-12-23 23:43:58     瀏覽:266    來源:杭州達(dá)內(nèi)教育
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1.嵌入式的硬件設(shè)計(jì)

底層是硬件層:完成端口掃描,20ms延遲去抖,將端口數(shù)據(jù)映射到寄存器,作為上層驅(qū)動(dòng)層的接口。 中間層是驅(qū)動(dòng)層:驅(qū)動(dòng)層只對KEY_DAT寄存器的值進(jìn)行操作無論底層硬件如何接線,只需要關(guān)心 寄存器的值。 這樣做的間接效果是“屏蔽了底層硬件的差異”,所以驅(qū)動(dòng)層寫的程序可以通用。

2.嵌入式的硬件層

驅(qū)動(dòng)層和應(yīng)用層的要求不是很嚴(yán)格但是硬件層要分開, 實(shí)際上,對于一些簡單的項(xiàng)目,沒有必要將兩層分開。 根據(jù)實(shí)際應(yīng)用靈活應(yīng)對即可。 其實(shí)用這種方式寫程序是很方便的。 根據(jù)板卡的不同,可以適當(dāng)修改硬件層的ReadPort功能。 驅(qū)動(dòng)層和應(yīng)用層的很多代碼無需修改即可直接使用,可大大提高開發(fā)效率。

3.嵌入式開發(fā)軟件好還是硬件好

對于硬件而言,即使你是軟件開發(fā)者,也要懂一點(diǎn)硬件,可以不會(huì)設(shè)計(jì)電路,但是一定要能看懂電路。應(yīng)為驅(qū)動(dòng)開發(fā)者,如果犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤可能就導(dǎo)致軟件開發(fā)者調(diào)試好久如果懂硬件的話可能就能及早地發(fā)現(xiàn)問題所在。所以即使是嵌入式軟件開發(fā)者,也要懂一定地硬件。

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4.用51單片機(jī)做項(xiàng)目

前面學(xué)的c語言、基礎(chǔ)電路、51單片機(jī)都是知識工具而已。學(xué)完就得把知識落地產(chǎn)生價(jià)值,而項(xiàng)目就是把這些知識產(chǎn)生價(jià)值的*途徑。很多人學(xué)完了基礎(chǔ)知識,發(fā)現(xiàn)還是不會(huì)做項(xiàng)目,就在想是不是自己基礎(chǔ)沒學(xué)好啊?其實(shí)不是,就像你學(xué)會(huì)了寫字,但是還是不會(huì)寫作文是一樣的感覺做項(xiàng)目就跟你寫作文一樣,也是考驗(yàn)?zāi)沩?xiàng)目思維和經(jīng)歷了。

5.如何了解嵌入式系統(tǒng)的分層

嵌入式系統(tǒng)分為四層分別是硬件層驅(qū)動(dòng)層操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層,硬件層使整個(gè)嵌入系統(tǒng)的核心,應(yīng)用層也是驅(qū)動(dòng)層的基礎(chǔ);驅(qū)動(dòng)層是比較難的部分,驅(qū)動(dòng)層比較適合于工程類的專業(yè);操作系統(tǒng)層簡單來說就是比較簡單的移植;應(yīng)用層是最容易的。

6.單片機(jī)學(xué)習(xí)方法的探討

我們可以把學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段,*階段是掌握單片機(jī)開發(fā)的必備基礎(chǔ)知識,且要熟悉單片機(jī)的基本原理,第二階段就是在學(xué)習(xí)的單片機(jī)的基礎(chǔ)上,掌握和學(xué)習(xí)其他的各家單片機(jī)的功能和特點(diǎn),第三階段是在實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)過程中,不斷深入研究單片機(jī)的應(yīng)用技術(shù)。

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