寧波嵌入式培訓班-嵌入式培訓機構(gòu)推薦-寧波嵌入式培訓學校哪個比較好，這個嵌入式開發(fā)，看著嵌入式的實戰(zhàn)，嵌入式開發(fā)主要學習內(nèi)容，嵌入式領(lǐng)域什么決定薪酬，嵌入式開發(fā)的前景，用51單片機做項目，如何進行目標與定位，單片機學習方法的探討很是牛。

1.嵌入式的實戰(zhàn)

假設上拉按鈕，無按鈕時為高電平，有按鈕時為低電平。 另外，為了突出問題，延遲和去抖動的程序這里就不寫了，實際項目中應該加上。 C語言函數(shù)參數(shù)的傳遞方式多種多樣。 這里以最簡單的全局變量為例，用于傳遞參數(shù)。 當然也可以使用返回一個讀鍵結(jié)果，甚至 使用指針變量傳遞地址，達到直接修改變量的目的。 有很多方法可以做到這一點，具體取決于每個人的編程風格。

2.嵌入式開發(fā)主要學習內(nèi)容

嵌入式開發(fā)是軟件和硬件的結(jié)合，需要對軟件和硬件都有一定的了解，所以學習起來比較費力，學習成本也很高，所以他的回報也是一個很長的過程。嵌入式有很多東西要學，主要有5個方面。語言C加上操作系統(tǒng)還有構(gòu)建系統(tǒng)和技術(shù)棧。

3.嵌入式領(lǐng)域什么決定薪酬

嵌入式的入行門檻不低，因此從事嵌入式行業(yè)并入行的人大多仍集中在單片機領(lǐng)域，這拉低了嵌入式的平均工資。 還是會有不錯的收入的。 硬件行業(yè)也是如此。 該軟件只會是前端而不是全棧。 硬件只能畫簡單信號板、雙層板，不能畫多層板、高頻信號板、大電流板。 機器只能繪制平面圖，不能繪制模具。

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4.嵌入式開發(fā)的前景

正常來說嵌入式開發(fā)公司都有他們自己的產(chǎn)品的，是互通用的?，F(xiàn)在嵌入式行業(yè)人員從事的工作范圍也比較窄小，涉及的專業(yè)技術(shù)范圍也只是少數(shù)。時間久了知識會越來越豐富，很充實。如果你對這個行業(yè)有很好的把握，你也可以自己創(chuàng)業(yè)。這幾年來看，隨著智能手機人工智能、寬帶路由器和終端適配的發(fā)展，這方面人才的需求還是比較客觀的。

5.用51單片機做項目

前面學的c語言、基礎電路、51單片機都是知識工具而已。學完就得把知識落地產(chǎn)生價值，而項目就是把這些知識產(chǎn)生價值的*途徑。很多人學完了基礎知識，發(fā)現(xiàn)還是不會做項目，就在想是不是自己基礎沒學好??？其實不是，就像你學會了寫字，但是還是不會寫作文是一樣的感覺做項目就跟你寫作文一樣，也是考驗你項目思維和經(jīng)歷了。

6.如何進行目標與定位

要先制定目標在對自己的能力水平進行一個比較準確的定位，從軟件角度來看，就是學習基于ARM處理器的操作系統(tǒng)的驅(qū)動；從硬件角度來看的，學習ARM一方面是要進行接口電路設計的學習，另一方面是學習匯編和C語言板級Dev教程。

7.單片機學習方法的探討

我們可以把學習分為三個階段，*階段是掌握單片機開發(fā)的必備基礎知識，且要熟悉單片機的基本原理，第二階段就是在學習的單片機的基礎上，掌握和學習其他的各家單片機的功能和特點，第三階段是在實際項目的開發(fā)過程中，不斷深入研究單片機的應用技術(shù)。

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