2023名氣口碑靠前的貴陽市感統(tǒng)訓(xùn)練班排名名單出爐，都想了解貴陽感統(tǒng)訓(xùn)練。要了解它就先看看基礎(chǔ)知識，如何訓(xùn)練自閉癥兒童模仿能力，發(fā)育遲緩1對1康復(fù)訓(xùn)練的好處，感統(tǒng)課訓(xùn)練項目有哪些。

1.如何訓(xùn)練自閉癥兒童模仿能力

在訓(xùn)練自閉癥兒童的模仿能力時，應(yīng)該把重點放在孩子如何學(xué)會“如何模仿”上，而不是通過模仿來學(xué)習(xí)新事物。訓(xùn)練方法要從教基本功入手；如果孩子掌握了這項技能，就可以學(xué)習(xí)模仿，為以后通過模仿學(xué)習(xí)更復(fù)雜的行為打下良好的基礎(chǔ)。在訓(xùn)練自閉癥兒童模仿時，要以孩子想要的東西為目標，然后在實現(xiàn)這個目標的過程中設(shè)定與孩子能力相匹配的困難；這時候大人就會有機會示范一些動作，讓孩子看到別人會用什么方法，從而吸引孩子模仿大人的方法來達到目標。這樣孩子就能養(yǎng)成模仿別人的動機。

2.發(fā)育遲緩1對1康復(fù)訓(xùn)練的好處

在給全面語言發(fā)育遲緩的孩子制定語言康復(fù)計劃時，除了對孩子的各方面的能力進行專業(yè)評估測量之外，還應(yīng)該觀察孩子的性格特點，根據(jù)孩子的性格特點來制定一些適合孩子的訓(xùn)練計劃，這樣就能夠起到揚長避短的作用，還能更好的提高干預(yù)效果，加快訓(xùn)練進程。所以，一位專業(yè)的語言康復(fù)老師應(yīng)該同時具備心理學(xué)、病理學(xué)、認知學(xué)、語音學(xué)等多方面知識。

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3.感統(tǒng)課訓(xùn)練項目有哪些

隨著感統(tǒng)知識的深入，越來越多的家長了解到感統(tǒng)失調(diào)對于生活學(xué)習(xí)的深遠影響；已經(jīng)引起高度的重視；通過了解的家長都知道，感統(tǒng)也叫感覺統(tǒng)合，是大腦與肢體相互協(xié)調(diào)，做出自適應(yīng)反應(yīng)的過程。可以通俗簡單地理解為做動靜態(tài)有針對性地訓(xùn)練，來刺激豐富孩子的感覺細胞，同時感知系統(tǒng)將這些所有的刺激信息傳導(dǎo)至大腦，加強腦部功能影響，激發(fā)大腦作出正確的指令，以便肢體及時作出正確的反應(yīng)。

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