天才教育網合作機構 > 長沙學歷文憑培訓機構 > 長沙高起本培訓機構 >

湖南中職升學

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00

位置:長沙學歷文憑培訓資訊 > 長沙高起本培訓資訊 > 湖南科技職院2024高職單招是什么時候

湖南科技職院2024高職單招是什么時候

日期:2022-12-15 10:09:15     瀏覽:62    來源:湖南中職升學
核心提示:單招學校過去一直被很多人詬病,他們覺得單招學校大量招收純粹就是為了學校的升學率,為了騙家長的錢,但是隨著近兩年的就業(yè)形勢不

單招學校過去一直被很多人詬病,他們覺得單招學校大量招收純粹就是為了學校的升學率,為了騙家長的錢,但是隨著近兩年的就業(yè)形勢不好,很多高校畢業(yè)的學生都找不到工作,而相反那些單招學校,因為學生掌握一技之長,大都在畢業(yè)之后走上了理想的崗位,所以家長們逐漸轉變觀念,讓孩子們放棄參加高考,轉而走單招,那么學校單招培訓 湖南科技職院2023高職單招是什么時候
單招培訓助你事半功倍
從一個孩子的未來考慮,單招并不簡單,如何在多個選擇中找到*合適的?如何沒有選擇的情況下還有選擇,單招指導培訓班為家長和學生助力長遠規(guī)劃
選擇大于努力:
選擇一個合適的學校和專業(yè),直接影響了孩子未來十年或者是二十年甚至整個職業(yè)生涯!
如何選擇孩子合適的專業(yè)?如何讓孩子能進入理想的學校?如何讓孩子進入理想的專業(yè)?、、、一系列問題請都交給專業(yè)指導團隊,9年教育沉淀,只為專業(yè)為您服務!

單招培訓班開班了!報名時間:全年開班,按基礎分班


2023年單招!歡迎咨詢132  9741   5459!
報考分類考試招生的考生均應符合*普通高等學校招生報名條件
普通高中畢業(yè)生或具有同等學力者可以報考普高類。具有*證書或專業(yè)操作技能實習證明(崗位工作證明)的中等職業(yè)學校畢業(yè)生(含經市教委正式審批錄取,實行彈性學制、學分制的中等職業(yè)學校畢業(yè)生),可以報考中職類中的應用型本科和高職??茖谡猩B殬I(yè)技能測試開考科類中的護理類、藥劑類、教育類專業(yè)僅限經市教委審批的具有醫(yī)藥衛(wèi)生類、教育類等*控制類專業(yè)舉辦資格的中等職業(yè)學校對應專業(yè)畢業(yè)生報考,其他考生不得報考。
完成中職階段規(guī)定課程學習的中高職貫通培養(yǎng)項目中職階段畢業(yè)生,可以報考中職類中的中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉段招生。
什么是高職綜合評價
高職(???綜合評價招生是一種多元評價的招生錄取方式。試點高校需按照自身人才培養(yǎng)目標與選拔標準,依據(jù)考生高中學業(yè)水平考試成績、高校考核成績進行擇優(yōu)錄取。高校考核包含對考生的綜合素質評價及高校素質測試或面試。
選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學"體育",沒有結合自身的身體條件和未來可否從事這個專業(yè)的職業(yè)要求結合考慮,沒有爭取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關系;
2、將別人過去的"就業(yè)結果"當成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢與過去的就業(yè)形勢已經發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個專業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個人才標準。還有比如我的同學報考的是哪個專業(yè),我和他關系好,所以我也報考這個專業(yè)這個學校等等;

4、只重視學校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個學校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),不是每個專業(yè)都適合你,只認為這個學校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術"水平和能力。
5、缺乏對所學專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時只看這個專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個專業(yè)的主干課程進行認真研究,沒有分析自己是否"學得懂"、"學得好"、"學得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術人才"。


如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: