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天津sat培訓班哪個比較好_天津輔導補習資訊網(wǎng)(SAT數(shù)學數(shù)學怎么備考)

日期:2022-12-12 10:02:06     瀏覽:374    來源:天津新通教育(老師好 環(huán)境優(yōu))
核心提示:天津sat培訓班哪個比較好_天津輔導補習資訊網(wǎng),天津SAT培訓已經(jīng)越來越普及了,通過學生必需去參加SAT考試嗎,SAT數(shù)學數(shù)學怎么備考,高中基礎(chǔ)不好如何備考SAT,SAT邏輯順序類問題怎么答,SAT考試如何建立學習框架,考

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1.學生必需去參加SAT考試嗎

只有你申請的學校要求的時候才需要去考,以前不接受SAT成績的學校很多,現(xiàn)在大都SAT/ACT兩個都接受。SAT只是在美國兩岸比較流行,中西部、洛磯山脈和南部則是ACT比較流行(得克薩斯除外)。當然,不是去美國讀*本科的,不需要考這個。比如去英國的是考雅思,去美國讀博士的是考GRE。

2.SAT數(shù)學數(shù)學怎么備考

SAT數(shù)學對于學生來說是最擅長的科目,高分者甚至滿分者比比皆是。SAT1的數(shù)學考點分為代數(shù)、函數(shù)、幾何和統(tǒng)計四個部分,難度相當于的*和高一數(shù)學。備考的同學可以從數(shù)學專有詞匯和題干翻譯兩個方面入手。SAT改革之后,數(shù)學最明顯的特征就是題干部分明顯變長,需要短時間內(nèi)翻譯了解問法并做出正確答案。

3.高中基礎(chǔ)不好如何備考SAT

SAT雖然不是語言考試,但畢竟是用英語進行寫作和答題的,所以對每個人來說提高英語水平是非?;A(chǔ)的,也是對自己答題影響很大的工具。 至少在高中階段,要接觸一些數(shù)學、文學、歷史等英語課程;SAT分為數(shù)學、寫作、閱讀三個部分。這三部分也包括了很多關(guān)于美國社會人文自然的背景知識。 所以在備考的時候,提前接觸一些這方面的知識是非常有用的。

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4.SAT邏輯順序類問題怎么答

考察文章的論證順序是否符合邏輯。這類問題一般會讓我們在某一段落中合適的位置插入一句話,或是重組文章某一部分的順序。主要要保持邏輯清晰,細讀上下文,尋找能讓文章最有邏輯、結(jié)構(gòu)最清楚的論證順序。一般可以看幾點關(guān)鍵點,若某句出現(xiàn)指代關(guān)系(如出現(xiàn)it等代詞),可以先找何處出現(xiàn)了所指代的內(nèi)容,如果上下都沒有發(fā)現(xiàn)it是指什么,則很有可能該句句子前后應被重置順序。

5.SAT考試如何建立學習框架

了解學習語法的意義,讀懂句子結(jié)構(gòu)和搞定長難句,學習語法的總則就是迅速和核心用法和大量實踐。句法 通俗來說,就是學如何造句;詞法通俗來說,就是學如何用詞;建立了框架,之后就很簡單。只需要去填充具體的內(nèi)容就可以了,比如三大從句和非謂語和時態(tài)和被動和詞類等等具體內(nèi)容都會在系統(tǒng)語法的課程中講到。

6.考前30天要怎么學習

考前半個月或者10天,每天堅持做一套???,做完不會的立馬解決,記錄在錯題本上,每天堅持背200-300個單詞(復習),考前記得抓數(shù)學,也是寫tips,例如沒看到四舍五入到千分位,ab倍數(shù)關(guān)系看反了。錯題建議整理三遍,*遍是剛做完,第二遍備考中期,第三遍考前臨走前一天,就坐在教室里,從零開始。但是這次要按題型整理在一起,不要翻看以前的。*遍整理的時候,按套題整理,一套怎么錯的就一道一道整理,不用分類,要加入上下文情節(jié),稍微細致一點,因為畢竟題目基于文章。

7.SAT寫作有什么辦法分析嗎

在寫每一個例子的分析的時候,先用雙引號引用原文,然后指出這是哪種用法 等等,下面詳細說明),然后分析作者用這種用法的目的,*寫這種寫法可能達到的效果 接下來答主就羅列,分別包括哪些常見寫法。大家可以記住這些寫法,然后在讀文章的時候著重留意作者是否用了這些寫法。如果作者使用了,那么這就是大家可以去分析的點了。

上面這幾點我還是蠻認可的。天津sat培訓班哪個比較好_天津輔導補習資訊網(wǎng)

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  • 陳**評價:我真的是太感謝天津新嗵教育老師了,當時申請馬上就截止了,但是一直達不到要求,所以就換到天津新嗵留學開始上一對一課程,*后培訓效果不錯。
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  • 女**評價:外教老師特別有意思,跟卡通人物似的,教學方式也很多元化,冷不丁的用英文提問一些我沒有料到的問題,還給了我挺多發(fā)散思維的靈感的,我也不怎么害怕張嘴練口語了
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  • 趙**評價:天津新嗵留學的實力好像挺強的,*近聽說又研發(fā)了一個什么軟件,對英語還挺有效的呢!
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  • 丁**評價:同學推薦我來的教育,現(xiàn)在過了N2,準備留學。
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