南京棲霞區(qū)高一語文補(bǔ)習(xí)如何-【南京高中暑期輔導(dǎo)班推薦】，改變命運就靠南京高中語文輔導(dǎo)了，你還在等什么，趕緊行動吧！如何提高語文寫作能力，*語文和高中語文的區(qū)別，學(xué)習(xí)語文的興趣愛好很重要，高一高二語文暑期一對一學(xué)習(xí)。

1.如何提高語文寫作能力

生活中看到的人、事物景很多，但許多學(xué)生缺乏理性地分析和抽取，成為有深度的情、理，這就需要我們更多地積累情感體驗?！吧钪胁皇侨鄙倜蓝侨鄙侔l(fā)現(xiàn)”，要學(xué)會用心去感受生活在生活中遇到挫折時。不要自怨自嘆，要想到生活中的酸甜苦辣都是生活贈予你的禮物豐富人生的歷練和寫作的情感；看到人事紛爭，不妨仔細(xì)地聆聽一下他們的“言論”設(shè)身處地地揣摩一下他們的心理、動作、神態(tài)，你會更深一步地了解社會，了解人性，會多一種思考使自己更深刻。在這種種情感的積累中，你會感到不吐不快，想表達(dá)的欲望越來越強(qiáng)，表達(dá)的內(nèi)容也會越來越有深意。

2.*語文和高中語文的區(qū)別

首先熟知盲點。即了解初高中語文課標(biāo)的要求差異及變化做到心中有數(shù)，明確銜接過渡的著力點初高中語文考查的重點基本上聚焦在文言文閱讀現(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞、語言運用和作文這五個方面。與*語文相比高中語文學(xué)習(xí)的難度明顯在增加了。語法修辭進(jìn)考查要求。*對語法、修辭、文言文詞法句法等知識，側(cè)重于了解，教學(xué)中淡化且不作為考查內(nèi)容。而在高中則重在運用，對語言知識的要求較高，教學(xué)中強(qiáng)化且作為重要的考查內(nèi)容。

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3.學(xué)習(xí)語文的興趣愛好很重要

知而好好而樂。我們要培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣。這個培養(yǎng)過程，古人分為三個階段：知之、好之樂之。先說“知之”走進(jìn)語文不反感不因?qū)σ郧暗睦蠋?、教材和考試的印象而遷怒語文不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他*和考試分?jǐn)?shù)而離開語文；后說“樂之”處處留心養(yǎng)成習(xí)慣言談舉止一笑一顰，莫非語文！

4.高一高二語文暑期一對一學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的目的是獲取知識，培養(yǎng)能力。求學(xué)者無不想通過學(xué)習(xí)而有所收獲，但古往今來，為何學(xué)者如牛毛，而成者如麟角呢？其根本原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)沒有做到學(xué)與思的有機(jī)結(jié)合。例如學(xué)習(xí)語文離不開背誦特別是名詩名文必須要逐字逐句，甚至是一字不漏地背誦，但背誦絕不是死記硬背機(jī)械式的記憶，而是要在理解文章的內(nèi)容，把握句式的特點及內(nèi)在的邏輯聯(lián)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦，這樣背起來才連貫，從而形成學(xué)習(xí)語文的語感，達(dá)到事半功倍的效果。

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