昆明藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有哪些學(xué)校哪些機(jī)構(gòu)好一點(diǎn)

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云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校藝術(shù)生文化沖刺班

招生辦老師:李老師

學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)虹山西路

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昆明藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校優(yōu)勢(shì):

小班制教學(xué)

    昆明藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校師資力量雄厚,有著多年的藝考文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為保證教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持采用小班制教學(xué),自創(chuàng)一套現(xiàn)狀分析+個(gè)性輔導(dǎo)+課后跟蹤模式教學(xué)法,同步使用*模擬考卷,幫助學(xué)生全力沖刺文化課。

    昆明藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校為保證教學(xué)質(zhì)量,盡量做到一對(duì)一或一對(duì)二指導(dǎo),多年來(lái)堅(jiān)持采用小班制教學(xué),教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定合理的教學(xué)方案,使學(xué)生更快進(jìn)步、提高成績(jī)。

課后輔導(dǎo)

    昆明藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校有著完善的教學(xué)體系嗎,不會(huì)像其他學(xué)校一樣上完課就讓學(xué)生自習(xí),對(duì)一些基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),可能課上老師講的知識(shí)點(diǎn)還不是很能理解,對(duì)重點(diǎn)、疑難點(diǎn)更是一頭霧水。因此,老師在下課之后還會(huì)留下來(lái)為學(xué)生解答疑惑,對(duì)于不理解的地方再次講解。

鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

    高中學(xué)習(xí)的知識(shí)量大,要掌握的內(nèi)容多,為了防止有些學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不牢固,昆明藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校設(shè)置的每周周考主要是看學(xué)生這一周內(nèi)對(duì)所學(xué)知識(shí)的把握,對(duì)錯(cuò)題和記不牢的內(nèi)容再次鞏固。

封閉式管理

    昆明藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校有著自己獨(dú)特的封閉式管理模式,每個(gè)班級(jí)配有一個(gè)專(zhuān)職的班主任,24小時(shí)陪伴,幫助學(xué)生處理生活、學(xué)習(xí)上遇到的困難。封閉式管理也能夠讓學(xué)生沉下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí),全方位備戰(zhàn)高考。

知識(shí)回顧

    昆明藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校每天組織學(xué)生進(jìn)行早晚讀,把整理的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)背誦,形成記憶點(diǎn);對(duì)于新知識(shí)要理解,舊知識(shí)要鞏固。

藝考生文化課復(fù)習(xí)攻略:

適度自信

    大考臨近,我常對(duì)考生說(shuō):"這里必須拒絕一切猶豫,這里任何怯弱都無(wú)濟(jì)于事。"自信,是成功的起點(diǎn);失去信心,必然導(dǎo)致失敗。當(dāng)然,平時(shí)考得好的學(xué)生,也不能過(guò)于自信,憑自己有點(diǎn)實(shí)力,就自以為是、盲目樂(lè)觀(guān)。

確定合理動(dòng)機(jī)

    動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)和動(dòng)機(jī)過(guò)弱,都不利于考試;適度動(dòng)機(jī),效率*高。尤其是期望值過(guò)高,容易導(dǎo)致考生緊張、憂(yōu)郁、恐懼等情緒,進(jìn)而導(dǎo)致考試的失敗。這就是說(shuō)期望要合理。

適度運(yùn)動(dòng)

    臨考前夕,學(xué)生大都不愛(ài)運(yùn)動(dòng),主要是學(xué)習(xí)緊張沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)。但我還是希望同學(xué)們能根據(jù)自己的情況,適度運(yùn)動(dòng),比如散步、跑步、打一會(huì)兒球,或跳幾分鐘繩,或在陽(yáng)臺(tái)上做一會(huì)兒操,等等。這樣,可以緩解緊張的神經(jīng),提高學(xué)習(xí)效率,保證考試時(shí)有一個(gè)健康的身體和清醒的大腦。

適度交流

    同齡人一起迎考,大家的情況都差不多,同學(xué)間適度交流,進(jìn)行感情溝通是十分重要的。同學(xué)之情對(duì)增強(qiáng)信心、減緩壓力有很大的幫助。當(dāng)然,考前時(shí)間寶貴,切不可長(zhǎng)談。除了和同學(xué)交流外,還可與老師、家長(zhǎng)、親友交流。

 充分準(zhǔn)備

    認(rèn)真做好考前的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作,注重知識(shí)的掌握和技能的訓(xùn)練,做到胸有成竹,心中不慌,從而預(yù)防考試焦慮的產(chǎn)生。

處變不驚

    訓(xùn)練自己在面對(duì)變化的問(wèn)題或?qū)W習(xí)的困難時(shí),能冷靜地進(jìn)行分析、判斷,采取科學(xué)的應(yīng)對(duì)措施。比如,面對(duì)試題的難易,要有"人難我難,我不怕難;人易我易,我不大意"之心態(tài)。