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1.為什么會注意力匱乏
所周知的,注意力匱乏是大腦的問題。上述兩種方法的區(qū)別是,一個是通過人的行為表現(xiàn)來推斷大腦的其他,一個是直接通過測試腦數(shù)據(jù)而確定。所以這種本質(zhì)性的差別導(dǎo)致了目前國內(nèi)的該領(lǐng)域的技術(shù)水平同德、美等發(fā)達*有5年以上的差距。
2.如何修煉自控力
自控能力是可以修煉的,出生的時候,我們都是白紙一張,隨著年歲的增長,到目前為止,我們再怎么樣的“無能”,簡單的學(xué)習(xí)力還是有的,在自己無法拒絕這些世俗得讓人欲罷不能的誘惑時,我們還會敬而遠之的好。嚴格規(guī)定自己使用手機的時間。
3.怎么樹立的信心
放手讓孩子去做他應(yīng)該做的事情,做他人生的決定,這個是需要父母對孩子有極大的信任。這個信任是互相的,孩子也要對家長有信任,他才會來問家長,請求家長幫助他。不然的話,孩子很多事情是不會告訴家長的。非常典型的*生高中生跟家長的對話就是:家長說學(xué)校怎么樣?挺好的。今天發(fā)生什么事了?什么事都沒有發(fā)生。
4.如何幫助成長
放下你的架子,放下家長的架子,傾聽你的孩子。聽聽孩子那一面之詞,他有什么以,比如他考試沒有考好。他為什么沒有考好,是什么原因。仔細聽孩子說出他心里的想法,摸清楚心里的想法了再幫他分析問題并想辦法解決。
5.怎么樣鍛煉的意志力
成功與失敗,只是一瞬間,然而我們不以成敗論英雄,因為無論成功或失敗,當中都有要學(xué)習(xí)和借鑒的東西。孩子一次考試不理想,總是很沮喪,覺得抬不起頭。我們要讓孩子知道考試只是測驗?zāi)隳切┲R點掌握的不好,從而查缺補漏。在學(xué)習(xí)的路上多些鼓勵,成長的路上不會永遠一帆風(fēng)順,當遇到挫折時,要學(xué)會從容面對!
6.青少年迷戀上網(wǎng)怎么辦
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,讓一些孩子迷戀上網(wǎng)無法自拔,成績下降,繼而曠課、逃學(xué)甚至讓些孩子患上精神分裂癥等……想要擺脫這些問題,就得從根源找起,是家庭因素還是心理因素,親子之間隔閡很深,也會讓他們把網(wǎng)吧當成避風(fēng)港!家長應(yīng)該引導(dǎo)和幫助,而不是呵斥、阻撓打罵或趕出家門。多與孩子交流,培養(yǎng)孩子多方面的興趣,對孩子的上網(wǎng)進行限制,*事先達成協(xié)議,約法三章。
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