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高考綱領(lǐng):

重點*學生孵化器

高考使命:

喚醒學生,造福學生,成就學生

高考愿景:

培養(yǎng)10%的學生擁有月收入過萬的能力

培養(yǎng)40%的學生擁有自己支付*學費的能力

幫助90%的學生清晰找到未來人生的發(fā)展道路

教學特色:三位一體

教學模式:吸收、消化、釋放三位一體

教學理念:專注、系統(tǒng)三位一體

教學文化:學校、家庭、社會三位一體

四大原則:

結(jié)果說話、自動自發(fā)、說到做到、合作共贏原則

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識別高考分數(shù)線
錄取分數(shù)線
分數(shù)線即是通過考試選拔一些合格者進一步進修或升學,而制定的被選拔的底限分數(shù)。錄取分數(shù)線是根據(jù)當年招生計劃和考生成績,依據(jù)人數(shù)來劃定。
一般按略多于計劃數(shù)劃定,多數(shù)是計劃數(shù)的1.1～1.2倍,全省考生按考分的高低排下來,排到該人數(shù)時的分數(shù),就是當年該省的*低控制分數(shù)線,只有達到該分數(shù)的考生才有資格被錄取。例:某省2003年理科計劃招生人數(shù)為34780人,根據(jù)全省考生的高考成績排隊,如按1∶1比例劃定的話,則從高分到低分排到第38258名,*后一位的高考分數(shù)為359分,則359就是該省理科*低分數(shù)線,也就是我們在報上見到的錄取*低控制分數(shù)線。

提檔分數(shù)線