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杭州余杭區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些(學(xué)習(xí)少兒編程的好處)

日期:2020-11-20 11:33:24     瀏覽:361    來源:杭州童程童美
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為什么家長要讓孩子學(xué)編程

現(xiàn)在家長們讓自己孩子學(xué)習(xí)編程無非以下幾種原因。首先讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,計(jì)算機(jī)從小抓起,簡單創(chuàng)作小程序,能培養(yǎng)數(shù)理思維,贏得未來競爭力。其次根據(jù)一些官方規(guī)劃指出了關(guān)于學(xué)編程已成為社會(huì)的趨勢(shì)。*學(xué)習(xí)編程可以改掉孩子拖延的習(xí)慣,讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)更為主動(dòng)。

編程是一種新時(shí)代的基礎(chǔ)語言

編程是人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)語言,近年來包含浙江省在內(nèi)許多地區(qū)都已將編程納入高考科目,那作為一門新時(shí)代的基礎(chǔ)語言,我們的孩子們勢(shì)必要趁早接觸,少兒編程便應(yīng)運(yùn)而生,當(dāng)然入門是以圖形化編程為主的scratch,而后繼續(xù)深化便有Python與C++還有Java,有興趣的話可以讓孩子從scratch學(xué)起,旨在培養(yǎng)孩子的邏輯思維與問題解決能力。

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少兒編程需要什么知識(shí)

與其說需要知識(shí),不如說更需要孩子的興趣,6-12歲是培養(yǎng)孩子能力的黃金年齡,在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習(xí)編程,可以提升孩子的創(chuàng)造力、跨*能力、邏輯思維能力和動(dòng)手能力,西瓜創(chuàng)客還專門設(shè)計(jì)了有劇情、有挑戰(zhàn)、有趣味的課程內(nèi)容,即使是零基礎(chǔ)的孩子也能體驗(yàn)到編程的樂趣。

學(xué)習(xí)少兒編程的好處

說到學(xué)習(xí)少兒編程的好處,其實(shí)很多大家也都知道。隨著科技的發(fā)張,未來幾十年中,對(duì)于計(jì)算機(jī)的基本掌握將是一項(xiàng)基本的技能,編程教育在此刻也更為重要了,所以說從*習(xí)少兒編程,讓孩子從小掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)對(duì)將來無論工作還是學(xué)習(xí)中都能有個(gè)良好的基礎(chǔ)。

少兒編程的學(xué)費(fèi)大概多少錢

少兒編程的學(xué)習(xí)基本已成為普遍化了,由于市場的普遍少兒編程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)也越來越多了。機(jī)構(gòu)越多競爭力也都大了起來,所以說價(jià)格也是機(jī)構(gòu)之間競爭的必要因素了。少兒編程一般都有線上和線下課程,線上價(jià)格基本都差不多,要看自己購買的課程的數(shù)量了,一般都在幾千到一萬。

孩子7歲學(xué)什么編程

鄰居家的孩子今年7歲,知道我是做少兒編程這一塊工作的,所以來咨詢我學(xué)什么編程好。6-11歲無編程基礎(chǔ)的孩子,建議學(xué)習(xí)scratch,scratch少兒編程工具不需要孩子會(huì)英語和會(huì)使用鍵盤,也不需要孩子記憶大量的編程語句,只需要拖動(dòng)模塊就能完成編程。這讓孩子不會(huì)識(shí)字就能編程成為了可能!

學(xué)習(xí)少兒編程的變化

我姐姐家孩子7歲了,我給他報(bào)了我們機(jī)構(gòu)的少兒編程課,以前孩子不愛說話,做什么事情都是喜歡依賴家長。有一次我給他聽了一節(jié)我們學(xué)校的少兒編程體驗(yàn)課,感覺他還很有興趣。就讓他去學(xué)習(xí)了,感覺很不錯(cuò),孩子學(xué)完之后動(dòng)手能力邏輯思維能力好了很多,現(xiàn)在都不依賴大人了,經(jīng)常自己做事情。

讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如有名師指路,以上你能看到為什么家長要讓孩子學(xué)編程,編程是一種新時(shí)代的基礎(chǔ)語言,少兒編程需要什么知識(shí),學(xué)習(xí)少兒編程的好處,少兒編程的學(xué)費(fèi)大概多少錢,孩子7歲學(xué)什么編程,學(xué)習(xí)少兒編程的變化。恭喜你已經(jīng)找到名師。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 李**評(píng)價(jià):在網(wǎng)上上買了券,然后挑了近的西湖校區(qū)來參加py的體驗(yàn)課,孩子之前很喜歡玩游戲,對(duì)電腦這塊很喜歡,也報(bào)了名,之后希望他好好學(xué)習(xí)吧
    手機(jī)號(hào)碼: 136****3584   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-11
  • 先**評(píng)價(jià):想讓孩子接觸樂高很久了, 平時(shí)在家就喜歡動(dòng)手去折紙啊畫畫之類的,之前同事說在讓孩子學(xué)樂高,還能培養(yǎng)孩子的邏輯性和動(dòng)手能力,確實(shí)現(xiàn)在很多孩子從小就開發(fā)思維,而且現(xiàn)在有很多初高中學(xué)習(xí)好的都有很多開發(fā)思維的興趣課程,所以給兒子也報(bào)了個(gè)名,聽說這個(gè)學(xué)校挺大的,還是上市公司,所以來體驗(yàn)了一下,跟同事家的孩子在一-個(gè)學(xué)校 ,給孩子約了一-節(jié)課,兒子很喜歡,之前也考慮了很久,所以就先報(bào)了一年,看看能不能堅(jiān)持,這個(gè)是既可以措建又可以學(xué)習(xí)編程的,不錯(cuò)
    手機(jī)號(hào)碼: 187****8357   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-11
  • 馬**評(píng)價(jià):童程童美學(xué)校的環(huán)境設(shè)施各方面都挺不錯(cuò)的,孩子也很喜歡這家機(jī)構(gòu) ,老師對(duì)待人也特別的友善,教學(xué)方式也不錯(cuò)!
    手機(jī)號(hào)碼: 135****2866   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-11
  • 某**評(píng)價(jià):之前偶然路過看到的這家店,當(dāng)時(shí)了解了-下因?yàn)橼s時(shí)間就走了, 今天剛好有時(shí)間就帶孩子過來體驗(yàn)了一下,沒想到孩子這么喜歡,吵著和我說一定要學(xué),我看他次這么堅(jiān)持要學(xué)一樣?xùn)|西 ,感覺這里的老師也很負(fù)責(zé)很有耐心,整體感覺都挺不錯(cuò)的,就果斷的給他報(bào)了
    手機(jī)號(hào)碼: 176****1833   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-11
  • 楊**評(píng)價(jià):在這里學(xué)習(xí)編程快1年了, 今日送孩子來有不同的感受,馬上圣誕節(jié),校區(qū)已經(jīng)開始進(jìn)行了圣誕布置,今天班主任老師還邀請(qǐng)孩子下周六來校區(qū)參加圣誕節(jié)活動(dòng)。整體給人的感覺特別溫馨,就在剛剛,給孩子報(bào)名了MTA證書考試,希望下個(gè)月能收獲好消息。希望我的孩子和童程童美都能越來越好
    手機(jī)號(hào)碼: 159****4181   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-11
  • 李**評(píng)價(jià):看到好友的孩子在童程童美學(xué)習(xí)少兒編程,就給孩子也報(bào)了少兒編程樂高創(chuàng)意啟蒙課程,感覺孩子在童程童美學(xué)習(xí)了一個(gè)月,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)真的認(rèn)真了許多。
    手機(jī)號(hào)碼: 132****5245   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-11
  • 未**評(píng)價(jià):在這邊報(bào)的是動(dòng)力科技的班,報(bào)了一年,來之前孩子就很喜歡動(dòng)手,措樂高,對(duì)這個(gè)很感興趣,在這學(xué)了一年進(jìn)步也是飛快,措了很多的玩具,并且在搭建過程中也學(xué)會(huì)了編程,培養(yǎng)了邏輯,之后也是想著孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)編程,在這邊打好了基礎(chǔ),而且老師都非常好,能力棒很熱情,非常欣慰孩子能夠在這里學(xué)到更多的知識(shí)
    手機(jī)號(hào)碼: 182****6963   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-11
  • 孫**評(píng)價(jià):對(duì)童程童美的python編程課程的滿意度比較還是挺高的,特別是我們家的孩子挺喜歡上他們的課程學(xué)習(xí)的,希望孩子能夠有掌握更多的知識(shí)吧。
    手機(jī)號(hào)碼: 188****1717   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-11

本文由 杭州童程童美 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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