感覺統(tǒng)合指導師證作用之一是讓你的客戶,你的學員更加信賴你,更愿意選擇你。感覺統(tǒng)合指導師是干什么的?適合哪些人報考?
感覺統(tǒng)合指導師證有什么用
1、證書是學員經過認真學習和考試獲取的專業(yè)能力憑證。
2、能證明你在該領域具有一定資歷以及水平,是技術優(yōu)異的象征。
3、證書是學習能力和實踐能力的成果展示。
4、證書是用人單位對學員進行專業(yè)能力考評,并培養(yǎng)、任用的重要參考依據(jù)提升專業(yè)形象。
5、塑造自身形象,提升社會地位,獲得更具有競爭力的從業(yè)優(yōu)勢和高薪收入創(chuàng)造更有利條件。
6、同樣條件下,有證的應聘者,往往優(yōu)先錄取,工資更高。
7、證書讓你的客戶,你的學員更加信賴你,更愿意選擇你。
感覺統(tǒng)合指導師是干什么的
感覺統(tǒng)合術語廣泛的應用與行為和腦神經科學的研究,也就是說感覺統(tǒng)合的理論是由腦神經神經生理學基礎發(fā)展而來,目前從事感統(tǒng)教育的很多工作者都在全力推廣感統(tǒng)訓練。
簡單地講,感覺統(tǒng)合是一種大腦和身體相互協(xié)調的學習過程,沒有感覺統(tǒng)合,大腦和身體都不能發(fā)展。
我國的有關研究表明,在兒童中存在不同程度的感覺統(tǒng)合失常者占 10-30% 。感覺統(tǒng)合失常的罪魁禍首,是都市化生活和小家庭制度。
感覺統(tǒng)合不足的影響
造成的行為失常:好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等,一直打擾著老師和家長。
*感統(tǒng)失調比率
*新研究調查*大中城市孩子感統(tǒng)失調率達到80%其中30%為重度感統(tǒng)失調。
感覺統(tǒng)合指導師適合哪些人報考
幼兒園、托幼、早教等機構從業(yè)人員
醫(yī)院中負責感統(tǒng)訓練人員
準父母及孩子監(jiān)護人
對感統(tǒng)訓練感興趣的待崗待聘人員