南京實(shí)力專業(yè)高二英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-南京高二英語培訓(xùn)班,說來大家都知道。關(guān)于南京高中英語輔導(dǎo),那么就來詳細(xì)看一下有明確目標(biāo)的英語輔導(dǎo)作用很大,英語學(xué)習(xí)需要毅力堅(jiān)持,高中英語一對(duì)一輔導(dǎo)班,英語寫作應(yīng)注意哪些,學(xué)會(huì)英語答題和考試技巧。
1.有明確目標(biāo)的英語輔導(dǎo)作用很大
之前就有個(gè)學(xué)生,原來英語考70多分,現(xiàn)在能考130分,大家都覺得很吃驚。后來一問,學(xué)生說,他找了個(gè)“一對(duì)一”輔導(dǎo)的老師,老師講的課特別對(duì)他“胃口”,一聽就懂,所以進(jìn)步非常快。不過,如果學(xué)生本身的學(xué)習(xí)積極性不高,或沒掌握學(xué)習(xí)方法,或沒找到合適的老師,那上補(bǔ)習(xí)班的效果,可能就不會(huì)那么好了,而且,也有過下降的案例。
2.英語學(xué)習(xí)需要毅力堅(jiān)持
英語學(xué)習(xí)也需要大人和小孩一起努力堅(jiān)持,給孩子鼓勵(lì)無外乎考驗(yàn)家長和孩子的毅力我的建議是在選擇適合自己的線上或者線下英語輔導(dǎo)班之后遵循“六個(gè)字”就夠了:約定、鼓勵(lì)、交流。前些日子看了很多文章講小孩子要從小有契約精神,所以家長可以在培養(yǎng)孩子契約精神的同時(shí),利用契約方法去約定一起堅(jiān)持。
3.高中英語一對(duì)一輔導(dǎo)班
有的學(xué)生,其實(shí)英語學(xué)的也不錯(cuò),考試也沒任何問題。但是在英語口語表達(dá)方面,就會(huì)有各種各樣的問題。這主要跟學(xué)校的教學(xué)模式有關(guān)系,在學(xué)校里面由于是應(yīng)試教育,所以老師更看重的是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,平時(shí)也缺少英語的對(duì)話和交流,導(dǎo)致學(xué)生的英語口語能力無法提到提升。而在英語一對(duì)一輔導(dǎo)班就不一樣了,老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生敢于開口說英語,會(huì)去糾正學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)確的問題,讓學(xué)生的口語水平得到提高。
4.英語寫作應(yīng)注意哪些
在英語寫作方面,咱們特別要注意一點(diǎn)就是稍微多留出點(diǎn)時(shí)間來安排寫作。因那個(gè)月做完的分值很高,一般耗時(shí)長這是肯定的。很多同學(xué)都會(huì)在*的英語寫作上花費(fèi)大量的時(shí)間,這就會(huì)讓考試的時(shí)間變得很緊張,因?yàn)槌俗魑倪€有很多的題需要做。這也恰好反映了平時(shí)的詞匯量積累的太少,表達(dá)能力肯定也不強(qiáng)。這也就是平時(shí)一定要多多多說多練,養(yǎng)成寫英語日記的好習(xí)慣。
5.學(xué)會(huì)英語答題和考試技巧
這里說的技巧不是讓孩子猜題、蒙題、亂選之類的,新思考多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),考試后老師給孩子做試卷分析,很多題都是因?yàn)楹⒆涌村e(cuò)、算錯(cuò)、寫錯(cuò)、抄錯(cuò)丟分,英語也是一樣,不少題目孩子只掃一眼就開始答題了,往往題目說什么還沒搞懂答案已經(jīng)出來了,即使成績好基礎(chǔ)好的孩子也可能因?yàn)閹追值牟顒e與一三八十師附這樣的學(xué)校失之交臂,所以當(dāng)學(xué)習(xí)到一定階段反而要回歸到基礎(chǔ)上面,從讀題審題,勾畫有效條件等基礎(chǔ)答題步驟開始了。
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