’中職學(xué)校就讀優(yōu)惠多‘,小編在走訪中發(fā)現(xiàn),*畢業(yè)生不僅可通過中職教育繼續(xù)深造,在就讀期間還可享受多項*優(yōu)惠政策。以長沙市為例,針對中職生的資助政策主要有三項:*助學(xué)金、*困難補助和學(xué)校獎學(xué)金學(xué)金等助學(xué)項目。*助學(xué)金資助對象為全日制正式學(xué)籍的一、*在校學(xué)生、湖南連片特困地區(qū)農(nóng)村籍學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,資助標準為每生每年2400元。湖南中職:長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校(今日/動態(tài))

長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校簡介

長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校(原"長沙華中信息科技中等職業(yè)學(xué)校")是經(jīng)湖南省教育廳備案,由長沙市教育局批準成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校也是經(jīng)天心區(qū)委、區(qū)人民*和天心經(jīng)開區(qū)重點招商引資,全面貫徹《長株潭區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》和省、市關(guān)于打造長株潭科技創(chuàng)新高地的決策部署,圍繞康養(yǎng)醫(yī)衛(wèi)產(chǎn)業(yè)、人工智能和軟件大數(shù)據(jù)信息技術(shù),重點扶持打造的一所具有醫(yī)衛(wèi)類和信息技術(shù)類特色的中職學(xué)校。

學(xué)校坐落于省會長沙湘江生態(tài)經(jīng)濟帶中段、長株潭金三角綠心腹地和"融城"核心、天心經(jīng)開區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和"天心數(shù)谷"龍頭地帶,園區(qū)軟件企業(yè)四面匯聚,電子商務(wù)和人工智能強勁涌動,以*醫(yī)學(xué)中心(湘雅五醫(yī)院)、南華*附屬第七醫(yī)院(原湖南省榮軍醫(yī)院)和長沙融城醫(yī)院為代表的醫(yī)療衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,交通十分便利,有著得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。學(xué)校真正落實教育部原部長陳寶生關(guān)于產(chǎn)教融合理念:"把*建在產(chǎn)業(yè)鏈上、把學(xué)校建在開發(fā)區(qū)里"。學(xué)校秉承"厚植華夏情懷、助力*夢想,強化醫(yī)衛(wèi)素養(yǎng)、培養(yǎng)專技人才"的辦學(xué)使命,謹遵"厚德圖強,精業(yè)報國"的校訓(xùn),以"良心教育、愛心教育、責(zé)任教育、勵志教育"為指導(dǎo)思想,落實"立德樹人"的辦學(xué)宗旨,弘揚紅色愛國主義教育精神,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校是開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生類國控專業(yè)的學(xué)校,也是湖南"一家一"助學(xué)就業(yè).同心溫暖工程實施學(xué)校。學(xué)校響應(yīng)教育部部長陳寶生提出的"把*建在產(chǎn)業(yè)鏈上、把學(xué)校建在開發(fā)區(qū)里"的產(chǎn)教融合理念,深入踐行產(chǎn)教融合、產(chǎn)教協(xié)同和校企合作。學(xué)校秉承"厚植華夏情懷、助力*夢想、強化醫(yī)衛(wèi)素養(yǎng),培養(yǎng)專技人才"的辦學(xué)使命,謹遵"厚德圖強,精業(yè)報國"的校訓(xùn),以"良心教育、愛心教育、責(zé)任教育、勵志教育"為己任,開展"準軍事化管理",發(fā)揮僑海辦學(xué)獨特優(yōu)勢,深化國際教育交流與合作。實行"*治校、*治學(xué)",全面落實"立德樹人"的辦學(xué)宗旨,弘揚紅色愛國主義教育精神,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

教學(xué)特色
課堂紀律嚴明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實實在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習(xí),促進對口就業(yè)。縮短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。

護理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:貫徹執(zhí)行*教育、衛(wèi)生工作方針,堅持立德樹人,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機構(gòu)等,培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理等工作,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、人際交往與溝通能力、實踐能力和創(chuàng)新精神,德智體美勞全面發(fā)展的技能型、服務(wù)型衛(wèi)生專業(yè)人才。
就業(yè)面向:畢業(yè)后主要面向各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、衛(wèi)生防疫機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)等從事臨床護理、護理管理、養(yǎng)老護理、社區(qū)護理、衛(wèi)生保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型護理人才。學(xué)生畢業(yè)時也可選擇對口升學(xué)到高職或本科繼續(xù)深造。
核心課程:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、中醫(yī)護理、健康評估、護士禮儀與人際溝通等。

人才需求預(yù)測:黨的十九屆五中全會提出我國發(fā)展進入新階段,新發(fā)展階段標志著我們黨和人民事業(yè)發(fā)展進入了新的發(fā)展方向。護理服務(wù)模式也將從傳統(tǒng)的醫(yī)療救治逐步轉(zhuǎn)向護理服務(wù)途徑多樣化,服務(wù)范圍擴大化,包括保健、康復(fù),健康的心理狀態(tài)和行為方式等的全面照護,護理服務(wù)范圍的擴大。隨著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的建立健全,社區(qū)護理工作將承擔(dān)更多的初級衛(wèi)生保健、康復(fù)護理、流行病學(xué)調(diào)研、傳染病監(jiān)控、衛(wèi)生宣教等工作,成為公共衛(wèi)生體系的重要組成部分。據(jù)調(diào)查,我省護士編配醫(yī)、護比例和床位數(shù)與護士比例明顯少于衛(wèi)生行政*規(guī)定的標準,不能適應(yīng)整體護理需求,護理專業(yè)人才需求缺口越來越大。

學(xué)校主要榮譽

2020年學(xué)校被長沙市教育局評為"社會責(zé)任貢獻獎" 2020年學(xué)校被湖南省民辦教育協(xié)會評為"抗擊新冠肺炎疫情工作先進單位" 2020年湖南省中職學(xué)校教學(xué)管理類*論文三等獎 2017年陳強董事長被評為"湖南杰出青年海歸人物" 2021年陳強董事長被評為"湖南省民辦學(xué)校教育扶貧工作先進個人"

招生對象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2023年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學(xué)生;
(2)往屆取得*畢業(yè)證書的學(xué)生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,*終錄取標準以面試結(jié)果為準。