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南京高一英語培訓(xùn)學(xué)校排名-南京高一英語培訓(xùn)班(高中英語是單詞重要還是語法重要)

日期:2022-11-20 12:41:08     瀏覽:319    來源:南京新東方素質(zhì)教育
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1.課外輔導(dǎo)老師教學(xué)習(xí)方法

課內(nèi)、外孩子需要掌握記憶的知識量很大,加上所*目繁多。如果再給孩子增加額外的、超出能力范疇的知識負擔(dān),會分散和增加孩子的學(xué)習(xí)難度,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以,選擇適合孩子程度的教材、資料,結(jié)合學(xué)校課本,做到應(yīng)用的知識拓展,不但有助于課內(nèi)英語學(xué)習(xí)的提高,還能減輕孩子的課外學(xué)習(xí)負擔(dān)。

2.英語一對一輔導(dǎo)課程

英語的學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)也同樣重要,現(xiàn)在越來越多的孩子在*就學(xué)習(xí)英語了,可是家長們和孩子卻不夠重視,導(dǎo)致*英語沒學(xué)好,基礎(chǔ)不扎實,在初高中緊張的學(xué)習(xí)中,英語的差距也就越來越明顯。

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3.英語輔導(dǎo)需要線上還是線下課程呢

關(guān)于這個問題,我完全偏向于線下面對面。我認為沒有任何交流方式的清晰度能與面對面交流相媲美。但是,這有個前提條件,也是下面我要提到的最難的問題:選擇上英語輔導(dǎo)班不是上一次、兩次,是要一直堅持下去的。所以對于客觀限制條件必須在開端就考慮清楚,家長是否能陪孩子一起堅持好多年:輔導(dǎo)機構(gòu)地點的遠近,交通工具是否方便等等。

4.高一英語輔導(dǎo)班怎么上課

高一英語輔導(dǎo)班怎么上課呢?無疑是兩種模式。分為線上和線下輔導(dǎo)。線上輔導(dǎo)的話,主要根據(jù)那些沒有時間去線下學(xué)習(xí)的同學(xué),在家都可以上課,而線下輔導(dǎo)呢?則是去實地學(xué)習(xí),對于線上學(xué)習(xí)的伙伴們來說,其實在線下學(xué)習(xí)的話,是非常不錯的,因為有專業(yè)的老師親自輔導(dǎo),根據(jù)自己的不足來制定學(xué)習(xí)計劃,線上學(xué)習(xí)的話,也是要看自制力的。自制力不強的話,*是報線下機構(gòu)。

5.高中英語是單詞重要還是語法重要

高中英語語法不重要,單詞很重要,但只靠背單詞,高考卷子能達到的分數(shù)范圍一般在80-110分之間。 因此,僅僅背單詞是不夠的。 突破點在于詞組和詞組。即使是從20分到30分開始,沒有基本英語能力的高中生,只要能背3500個高中生詞,看到單詞就知道中文意思,成績也能迅速提高到80~110,無需任何語法基礎(chǔ)知識。

6.英語寫作應(yīng)注意哪些

在英語寫作方面,咱們特別要注意一點就是稍微多留出點時間來安排寫作。因那個月做完的分值很高,一般耗時長這是肯定的。很多同學(xué)都會在*的英語寫作上花費大量的時間,這就會讓考試的時間變得很緊張,因為除了作文還有很多的題需要做。這也恰好反映了平時的詞匯量積累的太少,表達能力肯定也不強。這也就是平時一定要多多多說多練,養(yǎng)成寫英語日記的好習(xí)慣。

7.*英語提升的辦法

找出7-9年級的課本重新復(fù)習(xí)牢記課后單詞,課文重新過一遍,找出自己的薄弱點,掌握不好的單詞,短語、句型、語法等做好梳理歸納。一般來說單詞量達標(biāo)并熟練掌握能讓孩子拿到約70%的分數(shù),這個環(huán)節(jié)可以由孩子獨立完成,家長適當(dāng)監(jiān)督,補課的老師也能督促但這時候老師作用不太大。

8.提升英語復(fù)習(xí)是關(guān)鍵

孩子成績不理想,一般主要是詞匯積累不好、語法知識不系統(tǒng)導(dǎo)致單選題看不懂、理解題不理解。補課首先就是要解決詞匯問題,同時要注意詞匯和句子相結(jié)合,即詞匯和語法相結(jié)合。為了教學(xué)效果每周一對一補課的2小時,老師講的內(nèi)容會很多,練習(xí)有時會跟不上,所以會布置復(fù)習(xí)或練習(xí)作業(yè),如果孩子不復(fù)習(xí)2小時的效果就會大打折扣。

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