南京排名正規(guī)幼兒美術(shù)簡筆畫培訓(xùn)中心,要說南京美術(shù)培訓(xùn)哪里好,首先我們要了解它的相關(guān)知識,如何選擇一個好的美術(shù)機構(gòu),如何給繪畫啟蒙呢,學(xué)美術(shù)到底應(yīng)該學(xué)什么。
1.如何選擇一個好的美術(shù)機構(gòu)
校園周邊的美術(shù)培訓(xùn)班一般都是以畫圖為基礎(chǔ),從簡筆畫開始練習(xí),這些簡單的作畫步驟,家長可以在家教,等孩子練好簡筆畫后,選大班美術(shù)班。那樣就可以學(xué)到更多的美術(shù)內(nèi)容,畫畫水平的提高更快。優(yōu)秀的美術(shù)班將提供免費的聽力測試課程,家長可以帶孩子去聽兩節(jié)課,感受老師的教學(xué)水平,并觀察老師所教學(xué)生的繪畫水平,這可以作為選擇好的美術(shù)培訓(xùn)班的參考。
2.如何給繪畫啟蒙呢
1.5-2歲既可以鍛煉肌肉,又可以讓孩子體會到創(chuàng)造的樂趣。家長給孩子準備安全的畫材,讓孩子在安全的地方隨意涂鴉,2-4歲孩子可以逐漸地用畫來表達自己的想法,講述畫中的故事。家長可以做:不去糾正顏色、握筆姿勢等,但不過多干涉孩子,以防孩子受挫,可以營造孩子樂于畫畫的氛圍。4-7歲孩子喜歡畫自己感興趣的東西,或只畫出心中重要的部分,內(nèi)容多天馬行空。
3.學(xué)美術(shù)到底應(yīng)該學(xué)什么
我們家長讓孩子學(xué)習(xí)繪畫應(yīng)該*個層面是孩子們能掌握一定的美術(shù)知識,并能運用所學(xué)知識做到“所看即所畫”,就是說我眼睛看到的,我都能畫出來(當(dāng)然,這里要考慮到不同年齡段的孩子生理和心理的成長特點),那說回來,一味地模仿和復(fù)制就為孩子們省去了思考,也就不會去自己主動觀察事物然后動腦思考和構(gòu)思創(chuàng)作,時間長了腦子就固化了,不會靈活變通,所以很多家長應(yīng)該驚醒,你看似孩子每次畫了一幅很棒的作品帶回家了,覺得,學(xué)的不錯。其實這是在欺騙自己也在欺騙孩子,孩子慢慢就學(xué)傻了家長還樂呵呵的覺得所有學(xué)成。

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