鄭州鄭東新區(qū)感統(tǒng)康復訓練,今天要說的是關于鄭州感統(tǒng)培訓的知識,下面是它的基本情況,感統(tǒng)訓練三歲語言遲緩的,家長在感統(tǒng)訓練中的重要性,觸覺過于敏感也屬于失調,感統(tǒng)失調如何恢復訓練,感統(tǒng)訓練可提高環(huán)境適應力,什么是感覺統(tǒng)合。
1.感統(tǒng)訓練三歲語言遲緩的
對于3歲的兒童,家長可以讓孩子經(jīng)常去玩蹦蹦床,這能很好地刺激兒童的前庭感覺。另外,也可以給孩子準備一個大籠球,讓孩子俯身趴在大籠球上面,家長從孩子后面抓住兩條腿保持平衡,在大籠球前方擺放上孩子喜歡的玩具,家長協(xié)助推動大籠球,讓孩子伸手去拿玩具。這樣訓練能很好的鍛煉孩子的觸覺、視覺追蹤等能力。
2.家長在感統(tǒng)訓練中的重要性
有些家長非常重視感統(tǒng)訓練,但他們認為有專業(yè)的老師可以帶著孩子,沒有父母的麻煩。事實上親子溝通是感統(tǒng)發(fā)展的重要基礎。對于孩子來說,父母是孩子*的老師,也是感統(tǒng)整合訓練中不可或缺的輔助人員,所以感統(tǒng)訓練中父母的角色也是非常重要的
3.觸覺過于敏感也屬于失調
對于觸覺過于敏感的孩子,我們的宗旨是讓孩子接觸各種各樣材質的東西,去感覺,去撫摸,同時給孩子以適當?shù)陌茨w驗,這種按摩不是輕輕的,而是要有一定的重量。我記得老一輩的人會喜歡讓孩子玩米,把手插入米中玩,這其實就是非常不錯的觸覺失調的感統(tǒng)訓練方法。
4.感統(tǒng)失調如何恢復訓練
感統(tǒng)失調訓練游戲的活動只是載體,我們要達到目的才是最重要的,所以接下來我講的只是幾個例子,你完全可以發(fā)揮自己的想象力,讓這個活動有趣起來。當然想要孩子的感統(tǒng)方面完全的健全那就需要長時間的條理和訓練了莫不是靠一些游戲就能恢復的。
5.感統(tǒng)訓練可提高環(huán)境適應力
孩子們經(jīng)常進入一個相對陌生的環(huán)境。 在這種環(huán)境下,孩子通常表現(xiàn)得局促、害羞,甚至跑在父母身后。 經(jīng)過專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓練,可以快速幫助孩子。 識別物體的名稱、形狀、顏色甚至用途,從而大大增強對環(huán)境的認知能力,促進兒童感官和身體各器官的協(xié)調,加快兒童快速融入環(huán)境。
6.什么是感覺統(tǒng)合
大腦和身體在相互協(xié)調的過程就叫做感覺統(tǒng)合,簡單理解就是大腦接受視覺聽覺觸覺味覺嗅覺前庭覺和本體覺傳遞來的信息后,進行加工處理并指揮身體做出反應的能力??梢哉f,感覺統(tǒng)合能力是個體進行日常生活學習和工作的基礎,是我們學習其他一切能力的基石。而感統(tǒng)失調,就是大腦和身體在配合過程中出現(xiàn)了不協(xié)調的情況。
上面這幾點我還是蠻認可的。鄭州鄭東新區(qū)感統(tǒng)康復訓練
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