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云南護(hù)士執(zhí)業(yè)證考試題型說(shuō)明及樣例

日期:2022-11-11 20:24:28     瀏覽:132    來(lái)源:領(lǐng)學(xué)網(wǎng)校
核心提示:本篇文章介紹了云南護(hù)士執(zhí)業(yè)證考試題型說(shuō)明及樣例,同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候了解清楚考試的題型,多刷題有利于提高考試通 過(guò)率,關(guān)于考試題型的說(shuō)明樣例請(qǐng)閱讀文章了解。

云南護(hù)士執(zhí)業(yè)證考試題型說(shuō)明及樣例

云南護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試全部采用選擇題。所有試題均由一個(gè)題干和五個(gè)選項(xiàng)組成,五個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)為正確答案,其余答案可以部分正確或完全不正確,考生需對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行比較,找出* 佳的或* 恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。

考試采用A、A、A,/A,型試題,各類(lèi)試題題型說(shuō)明與樣例如下:

(一)A.型題(單句型*佳選擇題) A,型題以簡(jiǎn)明扼要的提出問(wèn)題為特點(diǎn),考查考生對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

A,型試題樣題:

1.腰椎穿刺后,患者應(yīng)去枕平臥的時(shí)間為

A.1-2小時(shí) B.3~4小時(shí)

C.4~6小時(shí) D. 10-12小時(shí)

E. 24 小時(shí)

(二)A型題(病歷摘要型*佳選擇題) A,型題以敘述一段簡(jiǎn)要病歷為特點(diǎn),考查考生的分析判斷能力。

A.型試題樣題:

2.患者,男,30歲。30分鐘前因汽車(chē)撞傷頭部發(fā)生顱前窩骨折入院,采取保守治療。對(duì)此患者的護(hù)理措施不正確的是

A.床頭抬高15°~20° B. 抗生素溶液沖洗鼻腔

C. 禁忌堵塞鼻腔 D. 禁止腰椎穿刺

E.保持外耳道、口腔、鼻腔的清潔

(三)A、型題(病歷組型*佳選擇題) A,型題以敘述一個(gè)以患者為中心的臨床情景,針對(duì)相關(guān)情景提出測(cè)試要點(diǎn)不同的、2-3個(gè)相互獨(dú)立的問(wèn)題。

A,型試題樣題:

(3-5題共用題干)患者,男,40歲。飽餐后出現(xiàn)上腹部劇痛3小時(shí),伴惡心、嘔吐就步體格檢查:神志清楚,腹部平,全腹明顯壓痛,呈板樣強(qiáng)直,腸鳴音消失。

3. 分診護(hù)士應(yīng)首先判斷該患者*可能為

A.急腹癥,懷疑胰腺炎 B.癥

C.消化道感染,懷疑傷寒 D. 中樞神經(jīng)疾病,懷疑腦癌

E. 外傷,懷疑盆腔骨折

4.分診護(hù)士*恰當(dāng)?shù)奶幚硎?/p>

A.優(yōu)先普通外科急診 B.優(yōu)先神經(jīng)外科急診

C.急診按序就診 D.回家繼續(xù)觀(guān)察

E. 進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)病史

 

(四)A,型題(病歷串型*佳選擇題) A.型題以敘述一個(gè)以單一患者或家庭為中心的臨床情景,擬出4~6個(gè)相互獨(dú)立的問(wèn)題,問(wèn)題可隨病情的發(fā)展逐步增加部分新信息,以考查臨床綜合能力。

A.型試題樣題:

(6~9題共用題干)患者,男,63歲。確診慢性阻塞性肺疾病近10年,因呼吸困難一直需要家人護(hù)理和照顧起居。今晨起大便時(shí)突然氣急顯著加重,伴胸痛,送來(lái)急診。

6. 采集病史時(shí)應(yīng)特別注意詢(xún)問(wèn)

A.胸痛部位、性質(zhì)和伴隨癥狀 B.冠心病、心絞痛病史

C.吸煙史 D. 近期胸部X線(xiàn)檢查情況

E.近期服藥史如支氣管舒張劑、抗生素等

7.體檢重點(diǎn)應(yīng)是

A.肺下界位置及肺下界移動(dòng)度 B.肺部啰音

C.病理性支氣管呼吸音 D.胸部叩診音及呼吸音的雙側(cè)比較

E. 頸動(dòng)脈充盈

8.[假設(shè)信息]經(jīng)檢查確診肺氣腫并發(fā)左側(cè)自發(fā)性氣胸,其治療擬選擇胸腔插管水封瓶引流。護(hù)士應(yīng)向患者解釋,引流的主要目的是

A. 維護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重受損的肺功能,防止呼吸衰竭

B.縮短住院時(shí)間

C. 防止形成慢性氣胸

D.防止胸腔繼發(fā)感染

E. 防止循環(huán)系統(tǒng)受擾和引起并發(fā)癥

 

關(guān)于云南護(hù)士執(zhí)業(yè)考試題型說(shuō)明及樣列的介紹就是以上內(nèi)容了,正在備考的同學(xué)看完之后還有什么疑問(wèn)的可以來(lái)電咨詢(xún)了解。

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