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1.編導這個專業(yè)好嗎

從培訓周期以及培訓內(nèi)容來說：編導專業(yè)屬于藝術(shù)類專業(yè)中比較好的專業(yè)，首先編導的培訓時間短，所學內(nèi)容為文學藝術(shù)常識、影評以及戲劇影視故事創(chuàng)作，上手比較快。從升學的角度來說： 編導可以幫助考生以低于普通文化課生的成績進入*，而且編導的學習對于普通文化課的學習也有幫助，因為有些知識是相同的，而且學編導十分鍛煉思維能力，鍛煉寫作能力。

2.影視編導機構(gòu)選擇注意哪些

好的老師能讓學生在學習的路上少走彎路，提高自己的復習效率。經(jīng)驗豐富的教師長期與學生接觸，對于不同階段學生的心理情況能夠很好地把控，在學生遇到問題的時候能夠很好地幫助他進行心理疏導。如果培訓機構(gòu)的工作人員，尤其是講師流動過快，對學員的影響是很大的。不同老師有不同的講課習慣和說話風格，學生適應不同的老師會消耗很多時間，不利于他們專心學習。

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3.編導專業(yè)的主要課程有哪些

編導專業(yè)的主要課程有哪些？導演制做專業(yè)關(guān)鍵學習培訓的*有：大眾心理學、傳播學電視機藝術(shù)學概論、戲劇表演藝術(shù)學概論、戲曲、影視作品分析、鏡頭語言影視節(jié)目制作、色彩學攝影水平、照明燈具技術(shù)性、電視節(jié)目記錄寫作、電視廣播節(jié)目主持人等，一專多能可以從業(yè)廣播節(jié)目電視欄目導演、攝影藝術(shù)音響設計、音箱電影導演、寫稿導演制做、社教及文藝類主持人等領(lǐng)域工作中，作為一名導演制做技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀人才，學生就業(yè)的選擇范圍又寬了許多。

4.影視編導專業(yè)主要職業(yè)能力

影視編導專業(yè)主要職業(yè)能力，具有對新專業(yè)知識、超級技能的自學能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作能力；具有電視新聞節(jié)目的電影導演、創(chuàng)作和修改工作能力；具有文本決策能力、溝通交流與語言表達能力；把握影視編導專業(yè)基本上基礎知識，及其與本技術(shù)專業(yè)有關(guān)的多綜合知識。

5.導演專業(yè)必須藝考嗎

導演專業(yè)必須藝考嗎？各校設立的編劇專業(yè)通常全是必須藝術(shù)高考的。編劇專業(yè)藝考內(nèi)容十分普遍，學生們必須多多關(guān)心日常生活，普遍涉足各種文化藝術(shù)書本，還需要提升自己的寫作能力。除此之外，編劇專業(yè)對藝術(shù)生文化課考試成績規(guī)定很高，一般院校的導演專業(yè)都規(guī)定學生的文化藝術(shù)考試成績超過所屬會城的一本線以上。

6.編導是否容易考過

編導考試是否容易通過，取決于考生對知識的掌握程度。編導測試通常分為三輪。*輪比較容易過關(guān)，第二、三輪比較難。*輪以面試為主，內(nèi)容一般包括自我介紹、答題、才藝展示、現(xiàn)場講故事等； 第二輪以筆試為主，主要考核專業(yè)知識水平，考察考生的藝術(shù)修養(yǎng)和理論知識掌握情況； 第三輪通常是筆試，比如寫影評或策劃專欄和廣告。

7.有哪些人適合做編導

興趣是*的老師，這個觀點大家都聽說過，也應該理解。表達能力強的學生適合學習編導。熱愛藝術(shù)的學生更適合學習編導。學習編導，要了解一些藝術(shù)知識。這些知識不僅可以提高一個人的綜合素養(yǎng)，而且在編導的文學藝術(shù)中獲得最現(xiàn)實的回報。邏輯思維能力強的人適合學習編導。在計劃某事時，邏輯思維能力尤為重要。

8.影視編導專業(yè)是文是理

影視編導專業(yè)是文是理？從理論上講，影視導演專業(yè)是文科專業(yè)。但不排除部分高校開設理科專業(yè)，因為有些專業(yè)一般只招文科或理科，但不排除存在特殊情況。或許某一年某所學校不正常。文科專業(yè)招收理科學生，或者招收理科專業(yè)的文科生。

9.影視編導專業(yè)就業(yè)方向

影視編導專業(yè)就業(yè)方向，可以是電視媒體行業(yè)，具體的工作可以是策劃、節(jié)目導演、攝像、后期制作，甚至燈光和場景錄制?？梢栽陔娨晜髅焦竟ぷ?，可以進入民營影視公司、廣告公司、文化傳播公司，主要涉及后期剪輯以及與具體拍攝相關(guān)的各種工作，如進入影視公司承接攝制組，如燈光音響、導演助理、攝影助理等?？梢栽诟鱾€集團公司工作，主要職責是公司的技術(shù)人員，如攝影錄像制作、影視制作、宣傳片制作等?？梢匀腭v各大劇組，無論是電視劇、電影、紀錄片，還是短劇，都會參與影視劇的拍攝制作?？稍诓糠謱W校或培訓機構(gòu)任教。

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