上海嵌入式開發(fā)培訓網上培訓,目前大家對于上海嵌入式開發(fā)培訓的需求是越來越大,從把學習當做一種興趣,對于嵌入式底層學習的看法,嵌入式應用層學習什么,份工作,如何理解嵌入式驅動開發(fā),單片機由軟件和硬件兩部分組成這幾個方面可以了解下。
1.把學習當做一種興趣
學習也是一項興趣,只有擁有足夠的興趣才能熬過枯燥的學習時間,嵌入式學習就是一個比較枯燥的*,既有計算機相關的知識還有電路相關的知識,所以需要強大的興趣才能支持你走下去,所以學習嵌入式開發(fā)也是需要足夠的興趣的。
2.對于嵌入式底層學習的看法
如果真的想了解驅動程序是如何實現的,*是要基于裸機的驅動程序,這樣可以清楚的知道某個接口的是如何驅動的,其實這對于個人能力的要求還是蠻重要的,如果是產品化的驅動程序的話,還是要基于操作系統(tǒng)的驅動更好。
3.嵌入式應用層學習什么
學習八個層面的東西,主要分為四個階段分別是嵌入式入門高級深入何時建成階段,比較重要的是實踐階段,因為學習的所有東西都是建立在實踐基礎之上的,只有把學習的知識和理論進行實踐運用才能使它發(fā)揮相應的價值。
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4.份工作
學習嵌入式的人的*份工作很重要,無論如何也要找與嵌入式開發(fā)相關的工作,哪怕是在實驗室打雜也行,人生*步很重要,走好*步人生可以少走很多彎路,因為用人單位比較看重的是經驗,你的經驗直接影響你的價值能不能升值。
5.如何理解嵌入式驅動開發(fā)
驅動開發(fā)其實就是位于硬件和軟件之間,可以促使硬件接口形成軟件指令和代碼,便于程序員能夠去調用,同時也避免程序員直接去理解硬件原理,只需要調用相應的驅動接口就可以,驅動開發(fā)在一定程度上其實是為了軟件開發(fā)而服務的,要想弄好還要懂得相關硬件知識。
6.單片機由軟件和硬件兩部分組成
單片機系統(tǒng)由軟件和硬件兩部分組成。在應用系統(tǒng)中,有些功能既可由硬件來實現,也可以用軟件來完成。硬件的使用可以提高系統(tǒng)的實時性和可靠性;使用軟件實現,可以降低系統(tǒng)成本,簡化硬件結構。因此在總體考慮時,必須綜合分析以上因素,合理地制定硬件和軟件任務的比例。
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