教育科研要努力破解教育難題

*教育科研戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)十七大精神

2007-11-17

　　以深入學(xué)習(xí)十七大精神，推動(dòng)教育科學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展為重要內(nèi)容的*教育科研戰(zhàn)線“第三屆*教育科學(xué)論壇暨第七屆*教科所（院）長(zhǎng)工作聯(lián)席會(huì)議”11月16日在西安閉幕。教育部副部長(zhǎng)陳小婭在會(huì)上提出，教育科研院所要切實(shí)把十七大精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，為辦好人民滿意的教育提供豐富的思想資源和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，迎接教育事業(yè)改革發(fā)展的新挑戰(zhàn)，切實(shí)回答*和人民關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題。

　　陳小婭希望教育科研工作者要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，以*教育改革發(fā)展的實(shí)際為研究的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在教育實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)和解決真問(wèn)題，努力破解教育難題。教育科研人員要了解、分析、研究各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題，深入探索、揭示、掌握教育規(guī)律，總結(jié)提煉實(shí)踐中鮮活生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和案例，要促進(jìn)研究成果向教學(xué)、教材、課程的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)研究成果向教師行為的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)研究成果向決策咨詢的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)研究成果向教育技術(shù)和教育產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化，切實(shí)發(fā)揮教育科研的社會(huì)效益。

　　來(lái)自*教育科研戰(zhàn)線的近千名代表參加了本次會(huì)議，會(huì)議由中央教育科學(xué)研究所與陜西省教育廳共同主辦。

　　（記者　柯昌萬(wàn)　蔣建華）

摘自：《*教育報(bào)》2007年11月17日