南京仙林湖平面設(shè)計(jì)輔導(dǎo)班費(fèi)用，人不學(xué)要落后，刀不磨要生銹，學(xué)什么不能漫無(wú)目的，找一下南京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，看看文章中的生活中的平面設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)需要有人指導(dǎo)，平面設(shè)計(jì)的場(chǎng)需求，平面海報(bào)設(shè)計(jì)，學(xué)平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程有哪些，能不能融會(huì)貫通。

1.生活中的平面設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)這個(gè)看似高大上的名詞，其實(shí)它并沒(méi)有那么神秘，在21世紀(jì)的今天，我們的生活早就被平面設(shè)計(jì)所占領(lǐng)，例如手機(jī)上的圖標(biāo)，衣服上的LOGO，都是平面設(shè)計(jì)，當(dāng)然還有很多，平面設(shè)計(jì)幾乎滲透到了我們生活的方方面面，現(xiàn)在你是不是都知道平面設(shè)計(jì)都有哪些應(yīng)用領(lǐng)域了呢。

2.平面設(shè)計(jì)需要有人指導(dǎo)

平面設(shè)計(jì)想要學(xué)習(xí)自學(xué)也好，報(bào)班也罷，因?yàn)榧兇饩褪悄菐讉€(gè)軟件的熟練使用，PS、AI、CDR、ID和C4D。老師講的和你自學(xué)的大同小異殊途同歸，只不過(guò)有一點(diǎn)，就是你自學(xué)途中遇到的疑問(wèn)不能及時(shí)解決，還有就是一些軟件隱藏的小技巧，小方法，沒(méi)有老師告訴你。只能按部就班的自己摸著石頭過(guò)河。

3.平面設(shè)計(jì)的場(chǎng)需求

很多人說(shuō)現(xiàn)在什么東西都有，只有你想不到的，沒(méi)有人做不出來(lái)的，也就是很多人說(shuō)的“世界之大，無(wú)奇不有”，現(xiàn)在不管是各行各業(yè)都需要讓別人知道自己的產(chǎn)品或者店鋪，就需要吸引顧客或者客戶(hù)，這時(shí)候就會(huì)想到打廣告，平面設(shè)計(jì)師會(huì)為很多有需求的商家做出一些創(chuàng)意廣告，平面設(shè)計(jì)場(chǎng)需求還是很大的，而且對(duì)于平面設(shè)計(jì)方面的人才需求量也大。

4.平面海報(bào)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)師是一種創(chuàng)新的思維設(shè)計(jì)模式，其主要目的是創(chuàng)造審美形象。它以形象思維為外在表現(xiàn)，以設(shè)計(jì)情感為動(dòng)力，以創(chuàng)意設(shè)計(jì)為手段，呈現(xiàn)出更好的海報(bào)設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)宣傳效果。不同的廣告團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)師主要通過(guò)聯(lián)想思維、逆向思維、整合思維等創(chuàng)意形式為用戶(hù)提供創(chuàng)意廣告設(shè)計(jì)。

5.學(xué)平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程有哪些

平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)有一下這些、了解平面色彩的概念，掌握平面色彩知識(shí)和平面色彩設(shè)計(jì)，了解平面構(gòu)成的規(guī)律、形式元素和形式，了解顏色的純度、色調(diào)亮度等顏色屬性，了解對(duì)比色，了解光影的顏色變化，以及物體之間的環(huán)境顏色；了解三維構(gòu)成中點(diǎn)線表面組合的應(yīng)用，了解分割組合的作用，了解學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的軟件

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