咸陽(yáng)哪有法語(yǔ)培訓(xùn),很多人都在了解陜西法語(yǔ)培訓(xùn),我也看了下相關(guān)資料怎么把法語(yǔ)學(xué)好,法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō),法語(yǔ)單詞怎么具象化,學(xué)法語(yǔ)的好處,學(xué)法語(yǔ)需要注意的事情,學(xué)法語(yǔ)要敢于開(kāi)口。
1.怎么把法語(yǔ)學(xué)好
我是法專(zhuān)學(xué)生,學(xué)了兩年法語(yǔ)后,覺(jué)得現(xiàn)在完全可以自學(xué),一門(mén)語(yǔ)言雖說(shuō)語(yǔ)法很重要但最終*頭的還是用法的積累。和千千萬(wàn)萬(wàn)的生詞短語(yǔ)相比語(yǔ)法真的是很容易的事情。而語(yǔ)法的積累老師能交給你的并不多,課下才是最重要的。
2.法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)
我表妹也是個(gè)法語(yǔ)愛(ài)好者,她說(shuō)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力主要是興趣+可能對(duì)以后職業(yè)發(fā)展有利。她目前專(zhuān)注學(xué)了三個(gè)月左右,處在A2升B1階段,基礎(chǔ)這些我覺(jué)得學(xué)的也不錯(cuò),基本的溝通交流是沒(méi)有問(wèn)題了,據(jù)外教說(shuō)發(fā)音比較好。目標(biāo)是在十月份入職前考B2,希望能回來(lái)秀證書(shū),并不是完全自學(xué)!
3.法語(yǔ)單詞怎么具象化
初期背單詞的時(shí)候,具像化是比較重要的,學(xué)習(xí)的單詞能和生活中的某個(gè)動(dòng)作或物品形象結(jié)合起來(lái),非常有助于記憶和理解。等積累多了可以通過(guò)詞綴詞根鄰近詞來(lái)演化??梢韵葟纳钪行枰獬氖挛镩_(kāi)始記,運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中記得會(huì)更深刻。每天堅(jiān)持,重在堅(jiān)持!
4.學(xué)法語(yǔ)的好處
我真的想說(shuō) 法語(yǔ)當(dāng)翻譯什么的都太弱了,尤其在國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,要發(fā)揮你們的優(yōu)勢(shì)啊朋友們。你們可以來(lái)加拿大魁北克啊,這是一個(gè)法語(yǔ)區(qū),英法雙語(yǔ),現(xiàn)在的法語(yǔ)老師都300多一小時(shí)了 而且緊缺,況且可以考慮這邊的移民政策呀,在這里讀一年半專(zhuān)業(yè)課加法語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力B2成績(jī)就可以遞交移民申請(qǐng)了,躺贏好嘛 這是你們的優(yōu)勢(shì)啊,別的地方移民都好難的!
5.學(xué)法語(yǔ)需要注意的事情
在背單詞的時(shí)候,如果你看到一個(gè)單詞,覺(jué)得讓你想起來(lái)之前看到過(guò)的詞,又不知道另一個(gè)是什么,總之就是在不同的詞之間存有疑惑了,一定要分清楚,它們到底誰(shuí)是誰(shuí),誰(shuí)是什么,不要留著,否則這個(gè)疑問(wèn)存在久了,你會(huì)改不過(guò)來(lái)的。
6.學(xué)法語(yǔ)要敢于開(kāi)口
我覺(jué)得可以直接去和別人對(duì)話(huà),想好*句話(huà)怎么說(shuō)就上,他再說(shuō)的時(shí)候,就開(kāi)始拼命的想怎么回答,一開(kāi)始說(shuō)的當(dāng)然很蹩腳,但是下來(lái)以后你會(huì)不由自主的去想,我剛才說(shuō)的到底對(duì)不對(duì),正確的怎么說(shuō),這樣的方法用下來(lái),很快就能會(huì)話(huà),就算說(shuō)的不是很準(zhǔn)確,別人至少也能大概明白你在說(shuō)啥。
上面講述了陜西法語(yǔ)培訓(xùn),咸陽(yáng)哪有法語(yǔ)培訓(xùn)有啥不了解,請(qǐng)來(lái)咨詢(xún)作者。
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