【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考從2014年來只做高考文化課補(bǔ)習(xí),招收的都是高三學(xué)生,不開設(shè)中*補(bǔ)習(xí)課程,因?yàn)閷Ｗ⑺詫I(yè)。高考沖刺,來新學(xué)高考就對(duì)了!

【開設(shè)班型】 VIP定制一對(duì)一 因材施教 針對(duì)訓(xùn)練 狠抓知識(shí)漏點(diǎn) 精品班課(9～18人) 分層教學(xué) 基礎(chǔ)相同 學(xué)生之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

【學(xué)校評(píng)價(jià)】 現(xiàn)在娃娃剛上高三,成績(jī)不太穩(wěn)定,班主任老師建議給孩子找一個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)一下,穩(wěn)固一下基礎(chǔ)知識(shí),就聽老師的推薦了解了新學(xué)高考,新學(xué)高考的教學(xué)也是根據(jù)學(xué)生的情況制定教學(xué)計(jì)劃,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題做提升。 新學(xué)高考是藝考生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生的不二之選。如果高三學(xué)生存在不同程度的知識(shí)弱項(xiàng),可以來新學(xué)高考采取一對(duì)一或小班教學(xué)的復(fù)習(xí)方式,其他輔導(dǎo)學(xué)校大班式的教學(xué),說實(shí)話對(duì)高考生復(fù)習(xí)幫助不大。 新學(xué)高考真的是一家靠譜的培訓(xùn)學(xué)校,我孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧先?就在新學(xué)高考學(xué)習(xí)了一學(xué)期,成績(jī)就提升不少,*后上了一年的課,高考也考上了自己理想的*。 我家的孩子去他們那里上過一段時(shí)間的課了。聽了孩子回來的反饋,對(duì)他這次高考還挺有信心的。新學(xué)高考專門針對(duì)高三復(fù)讀生,量身定制了學(xué)習(xí)方案。每天班主任也會(huì)反饋孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。新學(xué)高考是全封閉式的管理,平時(shí)沒有特殊情況,連家長(zhǎng)都進(jìn)不去校區(qū)。他們周一至周六全天都要上課。我是去年在新學(xué)高考上課的學(xué)生,我很喜歡新學(xué)的老師們,有不會(huì)做的題經(jīng)常去辦公室找老師問,老師也一直不厭其煩的教我,問我有沒有弄懂,不像在原來的學(xué)校學(xué)不懂也不敢去問老師。 我是一個(gè)學(xué)生,剛剛從這里畢業(yè)的學(xué)生,去年過來補(bǔ)習(xí)文化課的,現(xiàn)在已經(jīng)考上我心儀的*了,感謝這里的老師們。 因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)下滑厲害,朋友推薦了新學(xué)高考,我就來看了看,發(fā)現(xiàn)我朋友的眼光果然不錯(cuò)。不管是校區(qū)的環(huán)境還是師資力量都非常的棒,食堂的飯菜也很好吃。

【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考配有*的教研團(tuán)隊(duì)和*的班主任團(tuán)隊(duì),加上學(xué)校特有的心理咨詢師,在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時(shí)又*了學(xué)生心理健康,避免出現(xiàn)考試焦慮等狀況。

【收費(fèi)情況】 我們保證你會(huì)用*劃算的價(jià)格得到*好的教學(xué)服務(wù),詳細(xì)費(fèi)用可以直接電話詢問了解,期待你來電!

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李鴻璋《籌議海防折》(1874年)

請(qǐng)回答:

(1)材料1、2體現(xiàn)出李鴻章的相同之處是什么?不同之處是什么?為什么會(huì)有這種不同?

(2)概括材料2并指出李鴻章創(chuàng)辦民用企業(yè)主要是基于哪些方面的考慮(不能摘抄原文),你如何評(píng)價(jià)?

精選高中歷史材料專題【解題分析】

此題旨在考查閱讀、理解能力和獲取有效信息分析問題和解決問題的能力。學(xué)生可以根據(jù)材料中出現(xiàn)的時(shí)間(1862年、1874年)和人物(李鴻章、丁日昌、曾國(guó)藩)和仿造洋機(jī)器、試辦招商輪船等可以判斷出是有關(guān)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的史事,那么應(yīng)該聯(lián)系教科書中的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的敘述,包括洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、人物、內(nèi)容、評(píng)價(jià)等。*問從材料1、2中體現(xiàn)出李鴻章奏折中的相同之處,可以看出他無論是創(chuàng)辦軍事工業(yè)還是民用工業(yè)都要引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)、西方機(jī)器、創(chuàng)辦近代化的企業(yè)。材料1講的是創(chuàng)辦軍事工業(yè),材料2則奏請(qǐng)發(fā)展民用工業(yè)以輔佐軍事工業(yè),原因是軍事工業(yè)發(fā)展面臨資金困難等。第二問李鴻章創(chuàng)辦民用企業(yè)基于哪些方面考慮,從材料2中可以概括出來。至于你如何評(píng)價(jià)?其實(shí)也可以聯(lián)系教科書中對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià),注意運(yùn)用辯證唯物主義一分為二的觀點(diǎn)加以評(píng)述。

精選高中歷史材料專題解析

材料1(南宋)趙汝適《諸番志》流求國(guó)條謂:泉有海島曰澎湖,隸晉江縣。;;公元1711年,泉州知州汪大猷在那里建造了房屋兩百間,派水軍長(zhǎng)期駐守。;;公元1290年前,元*在澎湖設(shè)立巡檢司,以周歲辦鹽課中統(tǒng)錢鈔一十錠二十五兩,另無科差。

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