鄭州高新區(qū)感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練中心在哪里，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)也是進(jìn)步，鄭州感統(tǒng)培訓(xùn)來(lái)帶給你答案，不要在迷茫了，小編今天給你通過(guò)這些內(nèi)容都5歲了語(yǔ)言還是不清楚，6歲怎樣進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練如何提高專注力，幫你找回自我。

1.都5歲了語(yǔ)言還是不清楚

近期有家長(zhǎng)咨詢說(shuō)自家孩子都快五歲了，家長(zhǎng)都找不到原因，不知道孩子是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題，語(yǔ)言其實(shí)和聽(tīng)力也是有關(guān)的。通過(guò)檢查才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是孩子的聽(tīng)力出了問(wèn)題，而在此之前家長(zhǎng)由于忙于工作，沒(méi)時(shí)間照顧孩子，一直交給爺爺奶奶照顧，所以此前從未發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的問(wèn)題

2.6歲怎樣進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練

6歲的孩子怎樣進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練呢，我們可以用紙板修剪出10cm左右的圓形，在上面寫(xiě)上數(shù)字，并肩隔開(kāi)用不粘膠貼到地面上，中間的距離要控制好，讓孩子從一個(gè)圓跳到另一個(gè)圓形，以踩中圓心為勝，獲勝后也要給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)，可以多人玩更能激起孩子的興趣，這個(gè)訓(xùn)練可以增強(qiáng)孩子的平衡能力以及重力感

3.感統(tǒng)訓(xùn)練如何提高專注力

我們之前也說(shuō)到過(guò)，孩子的大腦和身體協(xié)調(diào)配合后，才能有良好的專注力。這就要求孩子的底層能力（感覺(jué)系統(tǒng)的發(fā)展）足夠穩(wěn)定，他高階的手眼協(xié)調(diào)姿勢(shì)控制，情緒管理，視聽(tīng)能力、生活自理以及學(xué)業(yè)表現(xiàn)，才能獲得更順暢的發(fā)展。

鄭州高新區(qū)感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練中心在哪里

大家對(duì)小編我說(shuō)的都5歲了語(yǔ)言還是不清楚，6歲怎樣進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練如何提高專注力這幾個(gè)話題有沒(méi)有更深刻的了解了呢，如果還有對(duì)鄭州感統(tǒng)培訓(xùn)存在疑問(wèn)，歡迎聯(lián)系小編，小編繼續(xù)給您解答。鄭州高新區(qū)感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練中心在哪里

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