青島城陽區(qū)專業(yè)的語言發(fā)育遲緩康復訓練中心，許多人對青島少兒感統(tǒng)訓練這個行業(yè)還不是很清楚，接著就注意力影響感統(tǒng)失調嗎，聽覺訓練有助于提高感統(tǒng)協(xié)調嗎，如何進行家庭感統(tǒng)訓練，我們要重視感統(tǒng)失調的這些表現(xiàn)，科學的感統(tǒng)訓練有哪些，如何預防感統(tǒng)失調，要如何提升的注意力這幾點帶各位去了解一番。

1.注意力影響感統(tǒng)失調嗎

對于青少兒來說，他們的身心發(fā)展和性格形成的關鍵期是三歲到六歲這個階段，這個年齡段也為兒童的注意力形成奠定了基礎，在幼兒園時期，注意力大概可以分為無意識的注意力和有意識的注意力，但是三歲到六歲為無意識注意，持續(xù)的時間短暫，注意力也容易轉移。

2.聽覺訓練有助于提高感統(tǒng)協(xié)調嗎

現(xiàn)在在城市長大的孩子，或者是被老人帶大的孩子，或多或少都會有一些感覺統(tǒng)合問題。 相比之下，同齡的男孩子天真幼稚。 如今，人們在高考中談及的“女系”現(xiàn)象，是中*一直存在的“盛衰”現(xiàn)象的延續(xù)。 如果這個時候給孩子進行聽覺訓練，有助于提高孩子的聽力效率，提高聽覺注意力。

3.如何進行家庭感統(tǒng)訓練

居家培訓看似很“方便”、“劃算”，但實際上存在著種種局限和不足。 然而，家庭訓練并非沒有優(yōu)點。 合理運用家庭訓練方式，可以鞏固訓練成果，幫助孩子更快進步，起到“錦上添花”的作用。 我們都應該明白，僅靠在家訓練是很難獲得好的訓練效果的。 最合理的模式應該是以系統(tǒng)培訓為基礎，以家庭培訓為補充。

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4.我們要重視感統(tǒng)失調的這些表現(xiàn)

有時，父母覺得養(yǎng)孩子就是一場“戰(zhàn)爭”。 很多時候都要和孩子斗智斗勇，有些孩子不僅不喜歡吃東西，而且在看到、嘗到或聞到食物時也會感到惡心。 偶爾可以理解為孩子不喜歡。 從長遠來看，這種表現(xiàn)要注意孩子的口腔系統(tǒng)。 有些孩子表現(xiàn)出喜歡穿緊身衣和幾層衣服，因為這給了他們更多的本體感受輸入。

5.科學的感統(tǒng)訓練有哪些

很多家長在不知道什么是感覺統(tǒng)合的時候，總是會把感覺統(tǒng)合訓練誤認為是簡單的體能訓練，這樣就會耽誤孩子矯正的黃金時間。而父母卻總是在安慰自己，不要總覺得是你的孩子有問題，我們以前沒做感官訓練，現(xiàn)在不好嗎？總會這樣認為，感官訓練不就是鍛煉嗎？

6.如何預防感統(tǒng)失調

如果是對兒童的過度保護，那就是剝奪了他們爬行、摸索和感覺的權利，使得他們無法充分接觸外部世界。 其實家長這樣做在很大程度上會給孩子的學習和交流造成障礙，從而導致孩子大腦協(xié)調能力較差，也會影響他們的注意力和記憶力，以及言語表達能力和人際交往能力，因此這樣嚴重影響了他們的正常生活。所以說家長需要提高警惕，尤其是“愛干凈”的家長，需要提前采取相應措施。

7.要如何提升的注意力

運用教育學、心理學、行為科學的研究成果，針對兒童注意力分散、靜坐等問題，采用高度集中的訓練方法，從注意力集中和聽覺注意以及視覺注意到綜合注意，進行系統(tǒng)全面的訓練，有效提高兒童的注意力，使兒童的注意力集中時間翻倍，為兒童今后的學習打下良好的基礎。

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