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1.少兒編程靠什么去吸引家長(zhǎng)
許多人說(shuō)少兒編程學(xué)不到啥,都是騙人的等等,其實(shí)不然,*都出臺(tái)政策支持的項(xiàng)目會(huì)是騙人的嗎?在我們國(guó)內(nèi),雖然少兒編程體系還不是很完美,許多的教材基本上都是買(mǎi)人家的,但是也有我們自己的專(zhuān)家出版的適合國(guó)內(nèi)孩子的專(zhuān)業(yè)編程書(shū)本,讓我們?cè)诰幊痰拇笄疤嵯?,能更好的去學(xué)習(xí)符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言,還有一些其他需要學(xué)習(xí)的,數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文等等很多*都可以在編程當(dāng)中學(xué)習(xí)到、運(yùn)用到。讓孩子們?cè)诰幊坍?dāng)中逐漸提高學(xué)習(xí)成績(jī),綜合提高做人素養(yǎng)。
2.少兒編程的意義
在我看來(lái),編程這門(mén)課*的意義就是,讓你理解未來(lái)世界運(yùn)行的邏輯。目前數(shù)字化大潮已經(jīng)勢(shì)不可擋,除了互聯(lián)網(wǎng)原有點(diǎn)世界之外,整個(gè)城市都開(kāi)始上云,上網(wǎng),社會(huì)的方方面面最終都會(huì)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的升級(jí)和轉(zhuǎn)型。這就出現(xiàn)了很多機(jī)會(huì),有編程基礎(chǔ)的人就能更好地把握住機(jī)會(huì)
3.編程應(yīng)該成為基礎(chǔ)*嗎
未來(lái)的世界,是數(shù)字化的世界,人類(lèi)各種信息的開(kāi)發(fā)和存儲(chǔ),都在借著數(shù)字化的編程方式。所以孩子剛出生就接觸得是信息世界。如果編程成為一門(mén)基礎(chǔ)*的話,就能幫助他們更好地理解這個(gè)世界,可以培養(yǎng)他們解決問(wèn)題和獨(dú)立思考的能力
4.少兒編程的價(jià)值
少兒編程教育的目的不僅僅是學(xué)習(xí)某編程語(yǔ)言,掌握多少編程知識(shí)和技能,而是通過(guò)編程的學(xué)習(xí)提升數(shù)字素養(yǎng),培養(yǎng)信息意識(shí),形成*融合的能力;編程化計(jì)算思維的建立,為解決實(shí)際問(wèn)題提供更富有邏輯化的思路,最終能夠?qū)崿F(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新,并且能夠體驗(yàn)技術(shù)實(shí)踐。
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