南京區(qū)機(jī)械CAD培訓(xùn)中心哪個(gè)好，這幾天我們都在討論南京CAD培訓(xùn)，現(xiàn)在市場(chǎng)上好多這種培訓(xùn)學(xué)校，我們應(yīng)該怎么去選呢？可以通過(guò)小編整理的這幾點(diǎn)工業(yè)CAD技能二級(jí)考試比重，如何從零基礎(chǔ)學(xué) CAD，CAD的應(yīng)用領(lǐng)域來(lái)了解看看。

1.工業(yè)CAD技能二級(jí)考試比重

工業(yè)產(chǎn)品類(lèi)的CAD是所有CAD種類(lèi)里面比較重要的一項(xiàng)CAD技能，那么在二級(jí)工業(yè)產(chǎn)品類(lèi)CAD技能的考試上針對(duì)不同的考試內(nèi)容有著不同的考試比重。零部件三維建模環(huán)境設(shè)置占5%；草圖設(shè)計(jì)占10%；基于特征的零件造型占30%；規(guī)則曲面造型占10%；三維裝配建模占20%；由三維模型生成二維零件圖和二維裝配圖占20%；圖形與模型文件管理占5%。

2.如何從零基礎(chǔ)學(xué) CAD

CAD的制圖是與繪圖對(duì)象密切相關(guān)的，所以學(xué)習(xí)ACAD當(dāng)然也要按專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)。在書(shū)店里，我們能看到各種CAD的教材書(shū)，有機(jī)械設(shè)計(jì)的，有電氣設(shè)計(jì)的，有建筑設(shè)計(jì)的，有管道設(shè)計(jì)的，甚至還有服裝設(shè)計(jì)的。任何教材書(shū)籍只是告訴我們最基本的制圖方法。真正了解如何制圖，并且能得心應(yīng)手地制圖，都需要我們?cè)谥茍D過(guò)程本身去熟悉和掌握。在這方面，只能通過(guò)大量的制圖來(lái)學(xué)習(xí)。

3.CAD的應(yīng)用領(lǐng)域

CAD技術(shù)在相關(guān)設(shè)計(jì)應(yīng)用中，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。CAD技術(shù)能夠減輕機(jī)械工程設(shè)計(jì)師的工作壓力，提高設(shè)計(jì)師的工作效率，能夠在很大程度上確保整個(gè)設(shè)計(jì)工程的質(zhì)量。除此之外，CAD技術(shù)還可以優(yōu)化整個(gè)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念，改善整體的設(shè)計(jì)方法，有效改進(jìn)傳統(tǒng)手工設(shè)計(jì)中存在的不足，使目前的機(jī)械設(shè)計(jì)工藝更能夠符合目前新時(shí)代下社會(huì)發(fā)展的需求，可以在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中獲取更多的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。CAD技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中通過(guò)與模型數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行相結(jié)合，設(shè)計(jì)人員可以嚴(yán)格按照相應(yīng)的設(shè)計(jì)理念完成機(jī)械工藝的設(shè)計(jì)，同時(shí)也可以直接完成對(duì)設(shè)計(jì)圖形的組裝或者拆散，這樣能夠設(shè)計(jì)出更符合機(jī)械工業(yè)理念的CAD制圖，有效提高機(jī)械工藝設(shè)計(jì)的效率和質(zhì)量。

南京區(qū)機(jī)械CAD培訓(xùn)中心哪個(gè)好

我上面談的這幾點(diǎn)工業(yè)CAD技能二級(jí)考試比重，如何從零基礎(chǔ)學(xué) CAD，CAD的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)δ阌兴鶐椭鷨?？南京區(qū)機(jī)械CAD培訓(xùn)中心哪個(gè)好

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