沈陽沈河語言遲緩訓(xùn)練學(xué)校電話,心動(dòng)不如行動(dòng),感統(tǒng)是自我價(jià)值體現(xiàn)的好專業(yè),小編詳細(xì)的分析了一番前庭覺感統(tǒng)訓(xùn)練方法是什么,感統(tǒng)失調(diào)跟小孩成績掛鉤嗎,參加感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性,感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練的哪些方面,專注力感統(tǒng)訓(xùn)練能提升什么,感統(tǒng)訓(xùn)練需要量的積累
1.前庭覺感統(tǒng)訓(xùn)練方法是什么
前庭主要掌握人的平衡感和信息處理能力,前庭感統(tǒng)訓(xùn)練是促進(jìn)前庭系統(tǒng)的正常發(fā)育,可以借助孩子比較感興趣的游戲或者活動(dòng)方式,例如玩旋轉(zhuǎn)木馬、跳蹦床、騎兒童腳踏車、滑滑梯,蕩秋千等活動(dòng),孩子參與訓(xùn)練的積極性也會(huì)更高,在玩樂的同時(shí)得到能力提升。
2.感統(tǒng)失調(diào)跟小孩成績掛鉤嗎
感統(tǒng)失調(diào)跟小孩成績掛鉤嗎?可以說是肯定的。當(dāng)感覺統(tǒng)合能力較弱時(shí),孩子的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)變能力還有社交溝通等方面都會(huì)出現(xiàn)異常。因此要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績和效率,作為家長特別需要注意孩子的感覺統(tǒng)合。如何培養(yǎng)孩子的感覺統(tǒng)合能力成為家長們關(guān)心的問題。
3.參加感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性
兒童的感覺統(tǒng)合是指大腦與神經(jīng)系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào),也稱為感覺統(tǒng)合。孩子的感覺統(tǒng)合能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)和生活各方面的能力就越強(qiáng); 相反,如果孩子的感統(tǒng)能力比較差的話,相應(yīng)的孩子就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出注意力不集中、適應(yīng)能力強(qiáng)、語言不通。表達(dá)能力差、社交能力差和發(fā)育遲緩。
4.感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練的哪些方面
很多感統(tǒng)失調(diào)就是訓(xùn)練孩子的平衡感、協(xié)調(diào)和前庭感覺的失調(diào)、感統(tǒng)失調(diào)主要就是針對(duì)這幾方面訓(xùn)練的,想要效果明顯就要讓孩子多運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以是孩子的感統(tǒng)失調(diào)得到很好的改善,孩子放學(xué)回家不要一直寫作業(yè),也要適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合。這樣才有利于孩子的發(fā)育。
5.專注力感統(tǒng)訓(xùn)練能提升什么
專注力是認(rèn)知活動(dòng)的動(dòng)態(tài)功能,包括聽覺感知、視覺感知、記憶、思維、想象、執(zhí)行反饋等活動(dòng),認(rèn)知活動(dòng)背后的驅(qū)動(dòng)力是注意力。專注力和感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是通過針對(duì)性設(shè)計(jì)相應(yīng)的冥想環(huán)節(jié)、感知環(huán)節(jié)、視覺環(huán)節(jié)、聽覺環(huán)節(jié)、總結(jié)環(huán)節(jié)來訓(xùn)練孩子的注意力,讓孩子從浮躁走向安靜,從身體 ,心境都處于舒緩安寧的狀態(tài)。讓身心得到休息和舒適,達(dá)到一種專注的狀態(tài)。通過專注力和感官訓(xùn)練,讓孩子在注意力方面達(dá)到同年齡段,可持續(xù)15-20分鐘,提高抗干擾能力,能夠獨(dú)立快速地融入學(xué)習(xí)狀態(tài); 學(xué)習(xí)東西的效率提高10%; 為數(shù)學(xué)空間思維和數(shù)學(xué)邏輯思維的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),在語言學(xué)習(xí)方面,積累了豐富的詞匯,提高了閱讀能力,具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí); 可以快速融入不同的群體等。
6.感統(tǒng)訓(xùn)練需要量的積累
只有訓(xùn)練的數(shù)量和強(qiáng)度這些量的積累達(dá)到了,我們才可以看到孩子肉眼可見的變化!當(dāng)然,也有很多時(shí)候由于家長過度投入在訓(xùn)練當(dāng)中沒有發(fā)現(xiàn),一旦遇到長久不見的親朋好友,他們就會(huì)立馬覺察孩子的變化!感統(tǒng)訓(xùn)練是需要長時(shí)間的訓(xùn)練才可以得到改善的。
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