鄭州金水區(qū)戒網(wǎng)癮特訓(xùn)班排名,鄭州青少年特殊教育特訓(xùn)中心在抖音和朋友圈都可以看到,那么接下來(lái)我就和大家談?wù)劶彝ソ逃埠苤匾?,怎么解決注意力不集中,關(guān)注青少年的發(fā)展成長(zhǎng),為什么會(huì)注意力匱乏,如何修煉自控力,如何培養(yǎng)好習(xí)慣。
1.家庭教育也很重要
在家庭教育方面:提高自身素質(zhì),對(duì)孩子要關(guān)愛(ài)適度,管束適宜,尊重孩子,傾聽(tīng)孩子的心聲,在家庭教育中對(duì)孩子采用賞識(shí)教育;要全面了解孩子,引導(dǎo)孩子正確交往:父母同樣應(yīng)成為孩子自我控制能力的表率;強(qiáng)化歸因訓(xùn)練,為自我控制能力的提高提供依據(jù):教會(huì)孩子利用社會(huì)性和物質(zhì)性資源來(lái)提高其自我控制能力。
2.怎么解決注意力不集中
要想說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,首先必須要搞清楚上述的注意力集中問(wèn)題是短期的還是長(zhǎng)期的。如果由于突發(fā)事件、外部環(huán)境驟變、身體其他疾病或者不適等等而導(dǎo)致的短時(shí)間內(nèi)的注意力不集中現(xiàn)象的發(fā)生,這個(gè)可以通過(guò)自我的調(diào)整,做一些普通的物理性的訓(xùn)練就可以得到良好的解決。但對(duì)一些較長(zhǎng)時(shí)間的注意力渙散不集中就無(wú)法得到根本解決。
3.關(guān)注青少年的發(fā)展成長(zhǎng)
首先需要確定是否具有注意力匱乏的問(wèn)題。目前在國(guó)內(nèi)確定這個(gè)問(wèn)題的方法主要是填表的方式,有過(guò)這方面經(jīng)歷的家長(zhǎng)都填寫(xiě)過(guò)一摞厚厚的表格,把家長(zhǎng)對(duì)孩子的外部行為表現(xiàn)的觀察同表格里相應(yīng)的項(xiàng)比較填打?qū)μ?hào)。同時(shí)由醫(yī)生或者從業(yè)人員根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)觀察其現(xiàn)場(chǎng)的行為來(lái)做出相應(yīng)的判斷。
4.為什么會(huì)注意力匱乏
所周知的,注意力匱乏是大腦的問(wèn)題。上述兩種方法的區(qū)別是,一個(gè)是通過(guò)人的行為表現(xiàn)來(lái)推斷大腦的其他,一個(gè)是直接通過(guò)測(cè)試腦數(shù)據(jù)而確定。所以這種本質(zhì)性的差別導(dǎo)致了目前國(guó)內(nèi)的該領(lǐng)域的技術(shù)水平同德、美等發(fā)達(dá)*有5年以上的差距。
5.如何修煉自控力
自控能力是可以修煉的,出生的時(shí)候,我們都是白紙一張,隨著年歲的增長(zhǎng),到目前為止,我們?cè)僭趺礃拥摹盁o(wú)能”,簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)力還是有的,在自己無(wú)法拒絕這些世俗得讓人欲罷不能的誘惑時(shí),我們還會(huì)敬而遠(yuǎn)之的好。嚴(yán)格規(guī)定自己使用手機(jī)的時(shí)間。
6.如何培養(yǎng)好習(xí)慣
在當(dāng)今,你所謂的自控力不強(qiáng),無(wú)非是這幾樣活動(dòng),打游戲、刷視頻、刷新聞熱點(diǎn)和聊天,那就從根本上解決他,游戲卸了,視頻網(wǎng)站卸了,微信設(shè)為免打擾,平常學(xué)習(xí)的時(shí)候把手機(jī)扔到另一個(gè)房間去,有鬧鐘的把鬧鐘擺到桌子上,然后你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快,然后你就會(huì)稍稍鞭策自己學(xué)習(xí),完成這些就又成功了30%。*呢,你可以寫(xiě)一個(gè)list ,把每天的任務(wù)都寫(xiě)出來(lái),安排好任務(wù)完成的時(shí)間段,每做完一樣打一個(gè)√,等到你所有任務(wù)都完成了,就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間長(zhǎng)了,你慢慢步入正軌,就不會(huì)自控力特別差了。然后我就要恭喜你,你成功了。
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