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鄭州有沒有GMAT邏輯培訓(xùn)中心(GMAT在國(guó)內(nèi)有什么用)

日期:2023-03-26 17:52:50     瀏覽:220    來源:鄭州美世留學(xué)
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1.gmat備考

如果同學(xué)們對(duì)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃感到很迷茫,不如先回過頭來考量一下自己的英語(yǔ)水平,有的還得考量一下數(shù)學(xué)水平。而且還需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是,GMAT和GRE比較相似,但是和托福雅思沒有什么相通的地方,當(dāng)然不是打擊各位,只是希望同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備考試的時(shí)候先做好心理準(zhǔn)備,畢竟就算你是英語(yǔ)專業(yè)出身,也要明白不一定能考高分。

2.GMAT在國(guó)內(nèi)有什么用

GMAT考試不僅考驗(yàn)申請(qǐng)人的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)能力,更考驗(yàn)他們的心理反應(yīng)、邏輯思維和實(shí)際解決問題的能力。 總的來說GMAT考試能夠真實(shí)地反映考生的英語(yǔ)水平。因此受到越來越多專業(yè)和院校的重視和推崇。其實(shí)GMAT在國(guó)內(nèi)也可以作為去應(yīng)聘的一項(xiàng)特點(diǎn)

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3.GMAT考察文章結(jié)構(gòu)嗎

文章結(jié)構(gòu)是閱讀題整體思維的關(guān)鍵。一旦掌握了文章的結(jié)構(gòu),就會(huì)知道文章的大致脈絡(luò),也就對(duì)文章的大致意思有了很好的把握。這也是GMAT閱讀與其他英語(yǔ)考試閱讀的*區(qū)別。GMAT閱讀結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn),一般來說,文章的結(jié)構(gòu)是為了展示大的邏輯關(guān)系,結(jié)構(gòu)下的內(nèi)容支持和展示結(jié)構(gòu)。閱讀時(shí),關(guān)鍵是要了解文章的結(jié)構(gòu)類型和邏輯詞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)與主題有密切的關(guān)系。仔細(xì)分析主題問題的正確答案如何解釋原文的主題和結(jié)構(gòu)。從考生身上可以發(fā)現(xiàn),正確答案是GMAT閱讀文章結(jié)構(gòu)句的整合,最重要的是找到原文中的結(jié)構(gòu)句,這是幫助考生更深入理解原文內(nèi)容的有效方法。

4.GMAT一對(duì)一指導(dǎo)

GMAT的“一對(duì)一指導(dǎo)”不同于傳統(tǒng)的一對(duì)一ppt講解。 所有知識(shí)點(diǎn)仍將以最有效的視頻方式(有導(dǎo)師)學(xué)習(xí)。講師在課堂上所做的更像是個(gè)人健身訓(xùn)練。 引導(dǎo)您逐步了解不同難度和類型的考題。 每個(gè)學(xué)生在GMAT.la都會(huì)經(jīng)歷7個(gè)主要步驟,包括診斷和排序還有處方(計(jì)劃)、解決問題、問答、實(shí)戰(zhàn)和評(píng)分。老師將幫助您掌控整個(gè)GMAT考試,包括但不限于解題思路修正、目標(biāo)分?jǐn)?shù)建議、每日學(xué)習(xí)時(shí)間、每日學(xué)習(xí)內(nèi)容及總量、科學(xué)計(jì)劃制定、考試時(shí)間、心理輔導(dǎo)等。 每節(jié)課后,還會(huì)為你提供成績(jī)報(bào)告和詳細(xì)的改進(jìn)計(jì)劃,甚至導(dǎo)師也會(huì)親自督促檢查改進(jìn)結(jié)果。

5.制定GMAT學(xué)習(xí)計(jì)劃

在開始準(zhǔn)備考試之前,首先要根據(jù)自己的實(shí)際情況(語(yǔ)言基礎(chǔ)、日常學(xué)習(xí)時(shí)間、考試時(shí)間、申請(qǐng)時(shí)間)等,為自己制定一個(gè)合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整 情況; 建議每周制定一個(gè)計(jì)劃,方便及時(shí)調(diào)整。 短期目標(biāo)相對(duì)容易實(shí)現(xiàn),不會(huì)有挫折感,讓你更好地保持對(duì)考試學(xué)習(xí)的熱情和興趣,完成最終的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

6.GMAT先難后易提升自信

GMAT考試分為四個(gè)部分,數(shù)學(xué)、動(dòng)詞、AWA和IR。 其中,動(dòng)詞和數(shù)學(xué)是考生準(zhǔn)備考試最需要花費(fèi)時(shí)間和精力的。 在這兩個(gè)部分中,動(dòng)詞部分適用于大多數(shù)考生。 很難說,有的同學(xué)認(rèn)為數(shù)學(xué)部分比較難,因人而異;但值得一提的是,在備考的過程中,建議從對(duì)自己比較難的部分上加分,當(dāng)難的部分完成后,容易的部分自然就沒有問題了,而且會(huì) 也給人一種成就感!

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