*有本科和?？苾煞N情況,本科也有很大的等級(jí)差別,分為雙**、普通*和民辦本科*三種情況。*的數(shù)量就這么多,每年還是會(huì)有很多學(xué)生考不上本科。而對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),甚至通過(guò)正常的高考都不一定有機(jī)會(huì)上*。所以很多的同學(xué)會(huì)選擇單招,單招相對(duì)高考難度會(huì)低很多,考試結(jié)構(gòu)由"文化+面試組成/技能測(cè)試"組成;下面一起來(lái)了解一下學(xué)校吧; 2023屆湖南文化培訓(xùn)、啟迪智慧【今日更新】
首先,從高職單招考試文化課題目自身的難度來(lái)講,確實(shí)比高考的難度低很多,基本上都是比較容易的題目。其次,對(duì)于綜合素質(zhì)測(cè)試而言,無(wú)論是筆試還是面試,考的也都是一些常識(shí)性問(wèn)題和當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,也比較簡(jiǎn)單。近年來(lái),參加高職單招考試的人數(shù)越來(lái)越多,2018年報(bào)考人數(shù)超過(guò)15萬(wàn)人,而錄取計(jì)劃僅為91074人;2019年報(bào)考人數(shù)超過(guò)17萬(wàn)人,錄取計(jì)劃僅為138800人,2020年報(bào)考人數(shù)接近20萬(wàn)人,僅錄取了14萬(wàn)人左右,從這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)看,每年仍然有很多同學(xué)落榜。


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
單招與對(duì)口單招有什么不同
單招是指:單獨(dú)招生簡(jiǎn)稱單招。概括而言,就是高職高專層次的自主招生。單獨(dú)招生是*授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。按教育部規(guī)定,考生參加單獨(dú)招生考試,若被正式錄取,無(wú)需參加*統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加*統(tǒng)一高考。單獨(dú)考試招生是進(jìn)一步完善高等教育多樣化選拔機(jī)制的試點(diǎn),是*高考的組成部分。
單招的*大特點(diǎn)是為探索高考招生制度改革,突出高職教育特色,完善高等教育多元化選拔機(jī)制。單獨(dú)招生院?？蓡为?dú)或聯(lián)合組織文化考試,也可結(jié)合高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),組織以職業(yè)技能測(cè)試為重點(diǎn)的相關(guān)考核,并于高考前完成錄取工作。單獨(dú)招生院校生源范圍主要應(yīng)為其所在省區(qū)的普通高中畢業(yè)生,也可試點(diǎn)招收部分中職畢業(yè)生;單獨(dú)招生計(jì)劃納入*核定的招生計(jì)劃總數(shù)內(nèi),未完成的計(jì)劃轉(zhuǎn)入普通高校招生*統(tǒng)一考試錄取時(shí)執(zhí)行。
對(duì)口單招是指:上世紀(jì)90年代中期,隨著*經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求,同時(shí)也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,滿足職專學(xué)生升學(xué)深造的愿望,*教育部出臺(tái)了"對(duì)口單招"政策。對(duì)口單招是*從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),對(duì)希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考。對(duì)口單招計(jì)劃是屬于當(dāng)年高招計(jì)劃的一部分,對(duì)口單招的學(xué)生*畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入*深造的學(xué)生享受同等待遇。
對(duì)口單招是*從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),對(duì)希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考,為*的中等職業(yè)類學(xué)生提供上*深造的機(jī)會(huì),對(duì)口高考科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)課程。
高職單招的招生對(duì)象是哪些考生?
參加普通高校招生報(bào)名且符合所報(bào)考院校招生條件的考生(含對(duì)口類考生)。
各位單招生在志愿填報(bào)前必須了解如下事項(xiàng),方可實(shí)現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項(xiàng)  目
內(nèi)     容
考試分?jǐn)?shù)
考前對(duì)自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準(zhǔn)確的評(píng)估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對(duì)文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績(jī)計(jì)算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)數(shù)外三科總成績(jī)折算成百分制后的成績(jī)×40%+技能測(cè)試成績(jī)×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛(ài)好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來(lái)社會(huì)的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專業(yè)未來(lái)是否好找工作,是否是社會(huì)需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景
有些崗位是需要一定的社會(huì)背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)營(yíng)大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報(bào)考專業(yè)情況
1.這個(gè)專業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢(shì)的骨干專業(yè)。
報(bào)考院校情況
1.優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報(bào)考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專業(yè)的較低錄-分-線。