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南昌西湖區(qū)青少兒口語和編程的區(qū)別是什么,老學員推薦

日期:2023-06-12 13:56:47     瀏覽:205    來源:南昌童程童美
核心提示:南昌西湖區(qū)青少兒口語和編程的區(qū)別是什么,隨著生活水平的提高,大眾對新鮮事物和新的知識學習欲望很高,很多人對南昌少兒編程培訓這些比較感興趣,也趁著這個時間給大家講解一下編程老師怎么了解輔助工具,少兒編程

南昌西湖區(qū)青少兒口語和編程的區(qū)別是什么,隨著生活水平的提高,大眾對新鮮事物和新的知識學習欲望很高,很多人對南昌少兒編程培訓這些比較感興趣,也趁著這個時間給大家講解一下編程老師怎么了解輔助工具,少兒編程發(fā)展史,興趣決定要不要編程,steam教育理念,孩子多大可以學編程,編程鍛煉孩子的創(chuàng)造力,教Python的原因,。

老師想要教好自己的學生,得先去了解學生們要用的各種輔助工具,怎么了解?下面詳細來看(1)試玩:既然說是玩,那就是說,可以先不用帶有很強的目的性,喜歡哪里就從哪里開始。也可以從簡單到困難,一點點嘗試、體驗和挑戰(zhàn),直到通關,甚至可以寫一份攻略。(2)了解:作品玩熟了以后,再看源碼,效果會更好。我們經常會發(fā)現(xiàn),不理解作品的邏輯,直接看源碼,密密麻麻的積木,一看就頭疼,其實就是因為作品沒玩熟。為什么呢?如果玩熟了,你是怎么玩的游戲,游戲規(guī)則是什么,就和源碼是一一對應的。(3)拆分:很多源碼看起來一大串,但是仔細一瞅就發(fā)現(xiàn)端倪了,能理解的功能先拆出來;不知道干啥用的,就點擊運行一下看看效果,就知道這個積木什么功能了。(4)復現(xiàn):從試玩,到理解,到拆分,就差*的復現(xiàn)了。知道源碼的功能后,我們可以自己搭建程序,會哪個先搭哪個,不會了或忘記了,就打開源碼對照,再重新來一遍。重復多次,直到自己可以不用參考源碼,*次完整地還原出作品的效果,才算是對積木功能的理解和運用,有更深的了解。

隨著科技的發(fā)展,時代的進步,少兒編程也逐漸成為了一項熱門課程。發(fā)達*率先將少兒編程納入教育體系,并伴隨著2012年日本普及編程教育科目,2014年英國把編程列入教育大綱等等。同時,國內雖然發(fā)展起步慢點,但也奮起直追,2017年,國務院出臺的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中指出應逐步開展全民智能教育項目,在中*階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育。2018年,教育部中學新課標方案發(fā)布,人工智能進課堂,編程技術納入學業(yè)水平考試。2023年起,*一線城市,“初高中”將加入編程“必修課”。截至目前,編程已經被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中*必學課程,同時納入高考體系。

少兒學習編程,興趣很重要,沒有天賦不要緊,然而有沒有這個興趣天賦需要家長去發(fā)現(xiàn),而且興趣不是一下就能體驗出來的,要慢慢的去培養(yǎng),不能操之過急,就好比當今很多的家長有那種攀比的心里,看別人家的孩子報各種興趣班,也不管自己孩子有沒有那方面的興趣就給孩子報了,浪費錢不說,孩子還累。不是古話說的好興趣是*的老師,如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有編程這方面的興趣,那就來給孩子報個少兒編程班;如果孩子沒有興趣,也不要緊,在電腦手機普及的大時代,不妨讓孩子試一試先去聽一節(jié)體驗課,說不定孩子就喜歡呀,畢竟在這個高科技的時代,學會編程是很好的一項職業(yè)。

STEAM是指一項綜合的教育計劃,涵蓋了數(shù)學、工程、技術、科學、藝術五*科的綜合教育;STEAM理念是由美國提出培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)的教育提議,同時結合五*科的知識來完成一種重實踐的超*的的教育理念,與傳統(tǒng)的書本和單科的教育理念完全不同;STEAM宗旨打破不同*的壁壘,讓處理一件事時,我們要摻雜多種*知識進去解決,而不是單一的*知識去解決(例如:我們生產一個手機,我們要運用科學和技術讓它性能更好用、運用藝術讓它看起來更好看),使得*的學生更趨向于未來多方面綜合型人才的發(fā)展,這才是符合*的STEAM理念。

孩子3-8歲是一生中不可錯過的思維發(fā)展關鍵時期。其中3-6歲時孩子的一個啟蒙階段,可以去學習少兒啟蒙編程;而6歲以后,孩子的大腦進入高速發(fā)展階段,就需要著重培養(yǎng)孩子的邏輯思維,而邏輯思維的黃金時期則在*階段;這期間就可以去選擇學習少兒編程,剛開始去學習編程可以先選擇簡單的入門程序設計語言(例如:Scratch),Scratch則是用鼠標簡單拖拉指令模塊就能編程,大大降低孩子的學習門檻,并且提升孩子在學習編程的興趣。

孩子的想象力是無窮的,哪怕是孩子的夢境也是一部有趣的動畫。編程可以將孩子想法結合音樂、圖畫一同表達出來。可以通過游戲,動畫等等一些列的方式將想法生動的表達出來。創(chuàng)新意識會在孩子不斷將內心想法實現(xiàn)和表達的過程中得到很好的鍛煉,不斷的創(chuàng)新,不斷的思考。具備了自律性和自主學習能力將會是社會的中心力量,在融合上創(chuàng)造力,那將會是未來的霸主,極具創(chuàng)新的人才。

Python作為少兒編程必修課程之一,對于一個沒有任何編程基礎的人來說,編程都相當?shù)碾y,但Python語言的語法結構相比于其他編程語言更加簡單,它與自然語言更加接近,相對于其他語言(比如C++),程序語言比較簡單,理解難度、閱讀難度都不是太高,自然而然學起來就更加容易。同時Python語言的功能也很強大,常常被被應用在人工智能(AI)、科學計算、大數(shù)據(jù)、金融領域、系統(tǒng)運維、圖形處理、文本處理、黑客編寫、爬蟲編寫等廣泛領域。

通過這篇文章編程老師怎么了解輔助工具,少兒編程發(fā)展史,興趣決定要不要編程,steam教育理念,孩子多大可以學編程,編程鍛煉孩子的創(chuàng)造力,教Python的原因,對您有沒有收獲呢,您還需要了解什么可以聯(lián)系我們客服。

學員評價ASK list

  • 未**評價:對比了很多家樂高機構,通過這次體驗課孩子上課興趣度很高,對樂高,編程充滿了很多期待,老師也很耐心,機構環(huán)境也很不錯,這樣的童程童美才是家長放心的機構,希望孩子在童程童美學習后會越來越好。
    手機號碼: 176****6157   評價時間: 2024-11-08
  • 未**評價:今天帶孩子到童程童美夢時代校區(qū)給孩子體驗了一節(jié)機器人編程課,孩子特別喜歡,自己感覺對孩子的思維能力和專注力這塊都挺有幫助的,非常感謝接待我的咨詢老師專業(yè)的課程介紹和對我孩子問題的分析,給了我一些很好的建議,從而也看出我自己之前是真的太忙于工作了,忽略了對孩子學習的關注,再次感謝童程童美少兒編程學校,孩子對編程非常感興趣,雖然是次接觸編程,但覺得童程童美還是非常不錯的,所以就現(xiàn)場給孩子報了2年的課程,期待梓晨在童程童美學有所成,爸爸看好你的,加油!
    手機號碼: 151****4633   評價時間: 2024-11-08
  • 李**評價:我家孩子在這邊上Python有2年了,暑假剛剛過去差不多9月份開始上正式課,開學就上L3的課程了,在這兩年期間孩子拿到了Python等級考證一二級,MTA證書,總體還是挺滿意的,該拿的證書都拿到了,看孩子后面的興趣,希望他能堅持再接再厲
    手機號碼: 137****7657   評價時間: 2024-11-08
  • 金**評價:孩子在童程童美學習機器人課程,掌握了很多有用的知識,參加比賽還拿了獎,不僅增長知識還能拓寬眼界,會讓孩子繼續(xù)學其他課程。
    手機號碼: 130****6810   評價時間: 2024-11-08
  • 陳**評價:現(xiàn)在樂高編程還挺流行的,童程童美是*連鎖,也比較值得信賴,給孩子報了名,課程很適合小朋友,孩子也樂意學,也能學到真知識。
    手機號碼: 188****3095   評價時間: 2024-11-08
  • 女**評價:帶孩子來童程童美體驗了大顆粒搭建的課程,紅谷灘校區(qū)地址在中洋大廈,地方很好找,校區(qū)環(huán)境不錯,老師很有耐心,孩子學的也開心,會考慮給孩子在這報課學習。
    手機號碼: 188****6438   評價時間: 2024-11-08
  • 熱**評價:一直想讓孩子接觸類似樂高積木的課程,因為覺得可以鍛煉孩子的動手能力和促進大腦的開發(fā),孩子六到八歲是容易接收新事物的時候,接待我們的諸老師雖然很年輕但是看起來經驗很豐富,很耐心的和我們介紹計算機編程的內容以及對孩子有哪方面的幫助,可惜地址太遠了,不然可能會考慮報班
    手機號碼: 156****9800   評價時間: 2024-11-08
  • 劉**評價:孩子從小就對機器人這一類的感興趣,正好南昌童程童美在我家附近有校區(qū),帶孩子去試聽了一節(jié)課,孩子很喜歡,講的也很有趣,容易讓孩子接受。
    手機號碼: 152****7972   評價時間: 2024-11-08

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