沈陽沈河特殊兒童訓(xùn)練中心電話，隨著疫情結(jié)束，感統(tǒng)已經(jīng)復(fù)工，可以看看前庭覺感統(tǒng)訓(xùn)練方法是什么，視聽感覺不良有哪些表現(xiàn)，感統(tǒng)失調(diào)需要從小鍛煉嗎，感統(tǒng)訓(xùn)練多久有效果，小孩發(fā)育遲緩怎么辦，感統(tǒng)訓(xùn)練有必要上嗎。
1.前庭覺感統(tǒng)訓(xùn)練方法是什么
前庭主要掌握人的平衡感和信息處理能力，前庭感統(tǒng)訓(xùn)練是促進(jìn)前庭系統(tǒng)的正常發(fā)育，可以借助孩子比較感興趣的游戲或者活動(dòng)方式，例如玩旋轉(zhuǎn)木馬、跳蹦床、騎兒童腳踏車、滑滑梯，蕩秋千等活動(dòng)，孩子參與訓(xùn)練的積極性也會(huì)更高，在玩樂的同時(shí)得到能力提升。
2.視聽感覺不良有哪些表現(xiàn)
視聽感覺不良有哪些表現(xiàn)，也就是視聽感差，體現(xiàn)在不愛看書，閱讀多字少字的，寫字順序顛倒。對別人的話聽見但不做反應(yīng)，還很迷茫，經(jīng)常忘記老師說了什么，忘記了布置的作業(yè)； 上課注意力不集中多動(dòng)，不喜歡和別人說話，記憶力很差。平時(shí)父母打電話給他，都不在意，以為跟他沒關(guān)系。
沈陽沈河特殊兒童訓(xùn)練中心電話3.感統(tǒng)失調(diào)需要從小鍛煉嗎
生活中有很多人反映自己小孩笨手笨腳，不愛說話，發(fā)育遲緩，他們都會(huì)認(rèn)為是小孩先天的，不用管長大就好了，其實(shí)家長們都錯(cuò)了，這是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，有這一表現(xiàn)要早點(diǎn)訓(xùn)練，當(dāng)小孩長大了在訓(xùn)練的話就來不及了。所以建議家長早發(fā)現(xiàn)早鍛煉，為了孩子能更好的生活希望家長得到重視。
4.感統(tǒng)訓(xùn)練多久有效果
很多家長會(huì)來問，怎樣做感統(tǒng)訓(xùn)練才有效呢，感統(tǒng)訓(xùn)練的效果會(huì)因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間長短、強(qiáng)度及孩子自身的實(shí)際情況等因素而有所差別，忽略了孩子感統(tǒng)訓(xùn)練帶來的變化，孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練已經(jīng)發(fā)生變化了，但家長每天都和孩子在一起，反而很容易忽略了這種變化，就和孩子每天一點(diǎn)點(diǎn)長高一樣，你并不是很容易注意到，但到某一天不經(jīng)意間，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原來孩子都長得比自己高了，但只要堅(jiān)持訓(xùn)練，看到效果是毋庸置疑的。
5.小孩發(fā)育遲緩怎么辦
一旦孩子發(fā)育遲緩，我們就不需要向命運(yùn)低頭，可以有辦法幫助孩子糾正和改善，因?yàn)榇竽X一輩子都是可塑的，年齡越小可塑性越大。只要消除器質(zhì)性病變，給出正確的方法，干預(yù)越早孩子的身心發(fā)展就越快。如果干預(yù)得當(dāng)不僅可以趕上同齡人的水平，還可以有機(jī)會(huì)超越同齡人。
6.感統(tǒng)訓(xùn)練有必要上嗎
由于社會(huì)外部環(huán)境和人們生活方式的變化，感覺統(tǒng)合的概念正在迅速傳播，人們也越來越熟悉。感覺統(tǒng)合障礙的孩子也很多，很多家長都不愿意給孩子上感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程。其實(shí)家長之所以有顧慮，是因?yàn)閷Ω杏X統(tǒng)合訓(xùn)練沒有深入的了解，認(rèn)為即使孩子現(xiàn)在感覺統(tǒng)合失調(diào)，等孩大了就好了。感覺統(tǒng)合障礙不是身體疾病，即使孩大了，感覺統(tǒng)合障礙的表現(xiàn)也不會(huì)消失； 會(huì)隨著孩子的成長隨著大腦發(fā)育而固化，12歲之前還是有機(jī)會(huì)補(bǔ)救的。12歲之后，就像成人的思維一樣，基本是固定的，不會(huì)改變。如果孩子的感覺統(tǒng)合障礙很明顯，那么上感覺統(tǒng)合訓(xùn)練就很有必要了。
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