創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師也是需要證書加持才能就業(yè)上崗的,因此我們正好趁著正在創(chuàng)業(yè)的熱潮考取證書。創(chuàng)業(yè)能力輔導(dǎo)就業(yè)前景好嗎?

創(chuàng)業(yè)能力輔導(dǎo)師有用嗎

創(chuàng)業(yè)能力輔導(dǎo)師有用的,也是需要證書加持才能就業(yè)上崗的,因此我們正好趁著正在創(chuàng)業(yè)的熱潮考取證書,做創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),我國(guó)是鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)的,有著非常多的積極創(chuàng)業(yè)政策,有創(chuàng)業(yè)意向的人每年都非常多,所以還處于黃金期。

創(chuàng)業(yè)能力輔導(dǎo)師就業(yè)前景

創(chuàng)業(yè)能力輔導(dǎo)師就業(yè)前景好的,就目前的社會(huì)來(lái)看,自主創(chuàng)業(yè)成為了我國(guó)眾多勞動(dòng)者的謀生選擇,但是缺乏創(chuàng)業(yè)的技能和經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)服務(wù)的環(huán)境條件差,導(dǎo)致了我國(guó)許多創(chuàng)業(yè)者以失敗而告終。因此,我國(guó)的廣大創(chuàng)業(yè)人群,尤其是城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、*畢業(yè)生、軍轉(zhuǎn)地人員等創(chuàng)業(yè)群體,非常需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)方面的支持服務(wù)。

創(chuàng)業(yè)能力輔導(dǎo)師證報(bào)考對(duì)象

一般報(bào)考對(duì)象為從事或準(zhǔn)備從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的人員,具體如下:

1、社會(huì)、公共就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作人員;2、在高校從事*生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的教師;3、從事創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、教育及服務(wù)的相關(guān)人員;4、創(chuàng)業(yè)園、產(chǎn)業(yè)孵化園、人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員;5、有意愿從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的人員。