2023年東莞哪里的自閉癥治療中心康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)好?怎樣選擇?，今天給大家推薦東莞感統(tǒng)訓(xùn)練，一定值得你擁有改善自閉癥兒童內(nèi)在行為表現(xiàn)，感統(tǒng)行為治療方式，與自閉癥相處都有哪些技巧。

1.改善自閉癥兒童內(nèi)在行為表現(xiàn)

相對于鋼筋混凝土建筑內(nèi)，在自然環(huán)境中的互動，更能增強兒童的協(xié)作技能、促進(jìn)言語發(fā)展、增加積極情感。陽光下的活動還有助于維生素D的形成，進(jìn)而促進(jìn)骨骼發(fā)育，增強兒童活動能力。自閉癥的成因較為復(fù)雜，個體具體癥狀表現(xiàn)也不盡相同。基于具身認(rèn)知理論的康復(fù)訓(xùn)練是以身體活動為抓手，通過身體參與活動來塑造大腦，改善自閉癥兒童內(nèi)在的神經(jīng)機制和外在的行為表現(xiàn)。

2.感統(tǒng)行為治療方式

主要是給孩子糾正不良的行為習(xí)慣，它通常用于高度結(jié)構(gòu)化的環(huán)境中，由經(jīng)過專門研究和培訓(xùn)的專業(yè)人員進(jìn)行專門的行為修改。由于兒童的差異不同，專家應(yīng)制定個體化治療方案。除了在專門設(shè)立的特殊教育機構(gòu)進(jìn)行治療外，家庭還是很重要的，家庭作為基礎(chǔ)通過對父母的培訓(xùn)，獲得家庭成員的密切配合，以達(dá)到*的行為治療效果。

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3.與自閉癥相處都有哪些技巧

你不知道他為什么突然崩潰； 你不知道他為什么不能按照你的期望安靜地坐一會兒； 你不明白為什么一件簡單的事情重復(fù)了很多次還是學(xué)不會，無論是育兒和照顧Ta的父母，還是身邊的親戚、學(xué)校老師、同學(xué)……在與自閉癥孩子相處的過程中，總會出現(xiàn)各種讓人摸不著頭腦的問題。雖然很多自閉癥兒童都有興趣狹隘的問題，但狹隘的興趣也是興趣。 他們可以從他們的興趣出發(fā)，進(jìn)入他們的世界，帶領(lǐng)他們延伸到更多的領(lǐng)域去學(xué)習(xí)和嘗試。

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