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春季單招考益陽(yáng)醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校培訓(xùn)好不好

日期:2022-09-13 09:02:51     瀏覽:58    來源:湖南升學(xué)
核心提示:走單招*主要的是看專業(yè),其次是看學(xué)校,因?yàn)閷I(yè)很可能是未來發(fā)展的一個(gè)導(dǎo)向和指引,很關(guān)鍵。選專業(yè)可以選熱門的,也可以結(jié)合自己的

走單招*主要的是看專業(yè),其次是看學(xué)校,因?yàn)閷I(yè)很可能是未來發(fā)展的一個(gè)導(dǎo)向和指引,很關(guān)鍵。選專業(yè)可以選熱門的,也可以結(jié)合自己的興趣愛好去選,同時(shí)要考慮自己的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)所在。小編整理了學(xué)校 春季單招考益陽(yáng)醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校培訓(xùn)好不好
單招培訓(xùn)學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn):普通高中學(xué)校按照統(tǒng)考大綱進(jìn)行上課,單招集訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)是專門為各院校單招考試量身定制,針對(duì)性很強(qiáng);而且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師肯定是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)讓其發(fā)揮*大優(yōu)勢(shì)的。在培訓(xùn)過程中孩子存在問題各方面培訓(xùn)老師都能比較準(zhǔn)確定位從而制定符合孩子的方案,讓孩子順利通過理論考試和技能測(cè)試/面試。


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
面試條件
1、在校期間參加由教育部主辦或聯(lián)辦的*職業(yè)院校技能技能大賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)和由省級(jí)教育行政*主辦或聯(lián)辦的全省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎(jiǎng)?wù)叩闹新殤?yīng)屆畢業(yè)生,完成高考報(bào)名手續(xù)后可向相關(guān)的高職院校提出申請(qǐng),由學(xué)校組織考核,認(rèn)定合格者錄入相關(guān)專業(yè),不再參加高職單招考試。
2、具有高級(jí)工或技師資格(或相當(dāng)*)、獲得縣級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,經(jīng)省教育廳核實(shí)資格、高等職業(yè)學(xué)??己斯?并在教育部高考平臺(tái)公示后,可由有關(guān)高等職業(yè)院校面試錄取。

高職單招的招生對(duì)象是哪些考生?
參加普通高校招生報(bào)名且符合所報(bào)考院校招生條件的考生(含對(duì)口類考生)。
各位單招生在志愿填報(bào)前必須了解如下事項(xiàng),方可實(shí)現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項(xiàng)  目
內(nèi)     容
考試分?jǐn)?shù)
考前對(duì)自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準(zhǔn)確的評(píng)估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對(duì)文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績(jī)計(jì)算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)數(shù)外三科總成績(jī)折算成百分制后的成績(jī)×40%+技能測(cè)試成績(jī)×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來社會(huì)的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專業(yè)未來是否好找工作,是否是社會(huì)需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景
有些崗位是需要一定的社會(huì)背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)營(yíng)大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報(bào)考專業(yè)情況
1.這個(gè)專業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢(shì)的骨干專業(yè)。
報(bào)考院校情況
1.優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報(bào)考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專業(yè)的較低錄-分-線。


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