當然可以,雖然很多職高環(huán)境很差,但是武漢也有一些職高還不錯的,像武漢三新職業(yè)技術學校, 無論是從學校環(huán)境還是教學力量來說都是*的。

武漢三新職業(yè)技術學校招辦楊老師:15527378996(微信同號)

武漢三新職業(yè)技術學校是經(jīng)武漢市**批準設立的全日制普通中等職業(yè)學校。學校坐落于武漢*的東湖風景區(qū),原武漢紡織*東湖校區(qū)內(nèi)。是武漢市內(nèi)*擁有獨立*校園的中職學校,獨門獨院封閉管理。同時,我校聘請了擁有多年辦學經(jīng)驗的校領導班子和教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍,學歷均在本科及以上,確保教學質(zhì)量。

學校占地160畝,建筑面積達10萬方,綠化面積40%以上。建有標準的400米環(huán)形運動場,圖書館藏書五十余萬冊,教學樓、實訓室、大禮堂等功能性建筑一應俱全。能充分滿足莘莘學子來此求學、生活、運動的各項需求。

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鮮明的升學定位

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學校立足為高等職業(yè)院校和應用型本科院校輸送具有扎實技術技能基礎與合格文化基礎的生源,以聚焦高考升學為辦學定位。堅持"普通高考"的質(zhì)量標準,教授語文、數(shù)學、外語等文化課程;體現(xiàn)"職教高考"的專業(yè)要求,進行應知應會的學習與實訓。我校通過普職優(yōu)勢互補,實現(xiàn)低進高出,優(yōu)進優(yōu)出,人人成才。以培養(yǎng)學生沖擊本科院校為主要目標,?？婆c自考本科院校托底,確保學生百分百升入*。

充分的就業(yè)*

學校面向3年后、7年后及長遠的就業(yè)需求,全面建立專業(yè)集群。校內(nèi)建設*的實訓室,確保教學實訓不出校;與20余所高職院校和應用型本科院校建立了專業(yè)共建的關系;與在漢的30余家*企業(yè)、社區(qū)機構建立了研學實習、學職體驗的基地。確保學生"一人雙證",鼓勵學生"一人多證"。對于中職畢業(yè)后選擇就業(yè)的學生,確保對口就業(yè),優(yōu)先就業(yè),滿意就業(yè)。對于升入本科院校的學生,選對專業(yè)方向,奠定就業(yè)基礎,全面提升就業(yè)能力,確保優(yōu)就業(yè),高就業(yè)。同時加強國防教育,鼓勵學生參軍報國。

良好的綜合素養(yǎng)

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學校針對家長對中職學校擔憂的痛點,將按照優(yōu)質(zhì)普高的管理模式和"雙優(yōu)"中職學校的辦學標準來辦好學校。堅持立德樹人,嚴管厚愛,全面加強法紀教育、行為習慣養(yǎng)成和綜合素質(zhì)評價。將體音美勞、心理健康指導、生涯規(guī)劃教育、人工智能等課程,作為所有學生的必修課。"不讓任何一名學生掉隊",力爭將每名學生培養(yǎng)成具有世界眼光、家國情懷、儒雅風范和良好素養(yǎng)的新時代美少年。

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