成都免費學(xué)大腦潛能開發(fā)，有位教育家對一位正在看成都記憶力培訓(xùn)的新手小白說：如果你多了解圖像記憶法什么，什么記憶力衰退，自測記憶法，*生記憶力輔導(dǎo)公開課，記憶力不好怎么辦，如何正確培養(yǎng)兒童記憶力，你可能會學(xué)得更快。

1.圖像記憶法什么

青少年都是很喜歡漫畫，動漫看過的內(nèi)容也是記憶很強的，主要是喜歡的比較感興趣。人對圖片畫面記憶要比文字更容易。小孩子對圖片聯(lián)想和場景還是比較深的，人都是這樣的可能很多年后學(xué)的東西不在使用了聚會被我媽大腦清理，但是圖片和場景記憶缺是不會這樣的，可能是大腦存儲不樣吧，圖片記憶還是很適合現(xiàn)在小孩子的。

2.什么記憶力衰退

人隨著年齡增長記憶力也是減退的，現(xiàn)在60歲左右的人出現(xiàn)老年癡呆的還是很多，主要是腦部神經(jīng)元死亡，大腦好不計算機CPU對記憶的存儲和處理不正常一樣的，其實科學(xué)證明人的右腦記憶力要比左腦記憶力更發(fā)達，電視上看到記憶大師哪真的師很厲害的，這些主要來說右腦的開發(fā)度比一般人開發(fā)程度要高，所以才有超強的記憶力，現(xiàn)在很多家長都在培養(yǎng)小孩的記憶力

3.自測記憶法

自測記憶法首先可以幫助我們確切的了解自己的份量及段位，看看自己到底幾斤幾兩，對自己有一個清楚的認(rèn)識。然后記錄下來看自己有哪些知識沒有學(xué)好，沒有記住，哪些地方易混淆、有誤差。然后根據(jù)自己的記錄做相應(yīng)的學(xué)習(xí)，工作中同樣也可以靈活運用此方法，用好此方法可以讓你做到凡事胸有成竹。

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4.*生記憶力輔導(dǎo)公開課

記憶是知識積累的重要手段。如果想要盡快地記住所學(xué)的大量知識，那么就要學(xué)會科學(xué)記憶，就得掌握記憶的規(guī)律和方法提高記憶力。記憶包括識記、保持、再認(rèn)或回憶三個基本環(huán)節(jié)。各環(huán)節(jié)都有自己的規(guī)律，掌握這些規(guī)律對于提高人的記憶力來說都非常重要，目的要求加強*生有意識記的培養(yǎng)，以提高記憶效果，發(fā)展*生的記憶力，使*生初步掌握諧音記憶法和特征記憶法。

5.記憶力不好怎么辦

現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力都挺大的，尤其是語文改版后，古詩文增加較多，現(xiàn)代文背誦也有增大，看了部編版語文教材后明顯感受到有了難度。此時，不必慌張，帶領(lǐng)孩子穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實實學(xué)習(xí)，也不會太差的，學(xué)習(xí)好、習(xí)慣又好的只會越來越好，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，可能會落下更多，尤其是記憶較慢的同學(xué)。通過多年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)，背書慢的孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)成績都不怎么好。同時也存在個別成績不好的孩子，記憶力確實很好的現(xiàn)象。我這里并不是說記憶力差學(xué)習(xí)成績就一定差，如果一個成績好點的孩子能夠再次提升記憶力的話，他的學(xué)習(xí)效率將會大大提升，學(xué)習(xí)會更加輕松有趣。

6.如何正確培養(yǎng)兒童記憶力

如何正確培養(yǎng)兒童記憶力？兒童記憶力是關(guān)乎著孩子后續(xù)的發(fā)展情況，家長可以利用幼兒形象記憶的特點，有意識地用新鮮生動的實體來培養(yǎng)他的記憶力。堅持訓(xùn)練，才有可能*限度地發(fā)揮孩子的記憶力。不要小看幼兒的記憶力，它是人們積累知識和經(jīng)驗的最有效武器。也可以帶著孩子去專業(yè)的少兒記憶力訓(xùn)練機構(gòu)進行專業(yè)的訓(xùn)練。

圖像記憶法什么，什么記憶力衰退，自測記憶法，*生記憶力輔導(dǎo)公開課，記憶力不好怎么辦，如何正確培養(yǎng)兒童記憶力，通過這些基本知識你了解了多少呢。

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