現(xiàn)如今學(xué)歷已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)上的硬通貨,尤其是在985和211院校畢業(yè)的高材生,總會(huì)被大家高看一眼,所以說(shuō)越來(lái)越多的人都特別重視學(xué)生教育。那么對(duì)于部分學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)高職單招是比較好的一個(gè)升學(xué)途徑,下面是老師整理的學(xué)校內(nèi)容,一起來(lái)了解一下吧; 長(zhǎng)沙中職單招考試培訓(xùn)班(介紹)
單招補(bǔ)習(xí)班的作用
一、單招補(bǔ)習(xí)班*主要的是提升文化成績(jī),文化成績(jī)是根本。
二、在文化成績(jī)補(bǔ)習(xí)的同時(shí),針對(duì)性的面試訓(xùn)練或者專業(yè)技能培訓(xùn)。
三、在報(bào)考時(shí),會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行志愿填報(bào)指導(dǎo)。讓你考上你滿意的學(xué)校,滿意的專業(yè)。
單招補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用,一般都在一萬(wàn)以上,具體的收費(fèi),就咨詢專業(yè)老師。
2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
單招考試考什么內(nèi)容
單招考試科目:專業(yè)技能考試+文化統(tǒng)考;文化統(tǒng)考科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)綜合理論。
1、考試形式:
專業(yè)技能考試+文化統(tǒng)考。
專業(yè)技能考試形式和內(nèi)容由各專業(yè)大類聯(lián)考委確定。
文化統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)綜合理論,實(shí)行閉卷筆試,試卷分為試卷Ⅰ、試卷Ⅱ兩部分。試卷Ⅰ為選擇題,試卷Ⅱ?yàn)榉沁x擇題。
2、科目分值:
專業(yè)技能300分;專業(yè)綜合理論300分,語(yǔ)文150分,數(shù)學(xué)150分,英語(yǔ)100分,滿分1000分。藝術(shù)類專業(yè)不設(shè)專業(yè)綜合理論考試,滿分為700分。
3、考試時(shí)長(zhǎng):
專業(yè)技能考試時(shí)間(分鐘)由各專業(yè)聯(lián)考委按省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,并適時(shí)向社會(huì)公布。文化統(tǒng)考考試時(shí)間(分鐘):語(yǔ)文150分鐘,數(shù)學(xué)120分鐘,英語(yǔ)120分鐘,專業(yè)綜合理論150分鐘。
單招=單獨(dú)招生
從2007年就開(kāi)始了,招生學(xué)校是高職高專層次的學(xué)校(部分本科院校也可以單招),招生對(duì)象為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和普通高中生。普通高中生一般很少有人參加單招的,多數(shù)參加6月份的*統(tǒng)一高考。單招是*授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,是*高考的組成部分,單招必須在高考之前完成錄取。
怎么預(yù)防單招落榜
單招報(bào)名沒(méi)有限制只能報(bào)名一個(gè)學(xué)校,可以繼續(xù)申報(bào),報(bào)名沒(méi)有限制,限制的是去哪兒個(gè)學(xué)??荚嚥潘銛?shù)。多報(bào)名幾個(gè),就報(bào)幾個(gè)你*想去的學(xué)校。報(bào)完名以后,然后你要做的是就是等~ 先觀望形式發(fā)現(xiàn)。
等到8-10號(hào)左右,你再拿你報(bào)名的幾個(gè)想去的學(xué)校對(duì)比一下,哪個(gè)學(xué)校截止10號(hào)一共報(bào)名了多少人?計(jì)劃錄取是多少人?如果報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)劃人數(shù),那么你就算一下一般會(huì)有百分之5的人報(bào)了名不會(huì)來(lái)參加考試,你算算報(bào)名人數(shù)減去不來(lái)人數(shù),用剩下人數(shù)再和計(jì)劃人數(shù)想比較,看看得刷下多少人,然后根據(jù)你個(gè)人學(xué)習(xí)情況來(lái)算算你的能被錄取幾率有多少?
相互比較之后認(rèn)為哪個(gè)學(xué)校*有把握就去哪個(gè)學(xué)??荚?相比大家既然來(lái)單招肯定是想一次性被錄取上,肯定也不想冒風(fēng)險(xiǎn)。退一萬(wàn)部來(lái)說(shuō),單招都過(guò)不了,單招落榜又回學(xué)校丟人總是真的,這也是一種無(wú)形的壓力。
所以說(shuō)多報(bào)幾個(gè)學(xué)校又沒(méi)有壞處,還能為自己留一條后路,保證萬(wàn)無(wú)一失。
對(duì)于沒(méi)有把握的人來(lái)說(shuō)現(xiàn)在*好的辦法就是觀望形勢(shì)發(fā)展。因?yàn)殡m然網(wǎng)報(bào)截止了,但是找地區(qū)老師報(bào)名的也很多,只有8號(hào)你才能弄清到底報(bào)名了多少人,現(xiàn)在知道報(bào)名多少人沒(méi)用。