泰安泰山區(qū)排名俄語(yǔ)培訓(xùn)排行榜，回望過(guò)去的這些年里，濟(jì)南俄語(yǔ)培訓(xùn)需求爆發(fā)，下面如何快速記住俄語(yǔ)字母，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的具體方法，怎么讀俄語(yǔ)才能顯得很純正，俄語(yǔ)初學(xué)者應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，為什么俄語(yǔ)那么難學(xué)，怎樣可以提高俄語(yǔ)的口語(yǔ)講述了這一現(xiàn)象。

1.如何快速記住俄語(yǔ)字母

總共有33個(gè)俄語(yǔ)字母，包括2個(gè)非發(fā)音字母，10個(gè)元音字母和21個(gè)輔音字母。在俄語(yǔ)中，印刷和手寫是分開的。注重清輔音與濁輔音、硬輔音與軟輔音的區(qū)別。元音字母為10，元音數(shù)為6。輔字母為21，但輔音字母為36。俄語(yǔ)字母有印刷體和手寫體之分，簡(jiǎn)言之，印刷體用于印刷(機(jī)器)，手寫體用于日常書寫，手寫體除會(huì)寫外，還要求手寫體會(huì)認(rèn)。

2.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的具體方法

作為一名俄語(yǔ)專業(yè)的*生，我想知道我所說(shuō)的是否對(duì)你有用。學(xué)習(xí)語(yǔ)言重在聽、說(shuō)、寫，而你現(xiàn)在的情況，就是把注意力集中在多讀、多背一些現(xiàn)成的日常用語(yǔ)，有機(jī)會(huì)可以學(xué)會(huì)語(yǔ)法。能買點(diǎn)日文俄語(yǔ)讀物。把你日常生活中見到的東西記下其俄語(yǔ)名稱，可以隨身攜帶詞典。經(jīng)常和俄國(guó)人交流。

3.怎么讀俄語(yǔ)才能顯得很純正

語(yǔ)流很重要，就是整句邏輯重音和中心詞的突出，這就是我們和主播的區(qū)別。我曾經(jīng)幫助一家國(guó)有企業(yè)當(dāng)過(guò)俄語(yǔ)面試官，有個(gè)同學(xué)聽起來(lái)很純粹，但是每句話都有語(yǔ)法錯(cuò)誤，到了即興問(wèn)答也回不來(lái)，基礎(chǔ)不牢固。但是，即使如此，它也像用正確的語(yǔ)流表達(dá)的語(yǔ)言一樣純粹地聽著。我認(rèn)為字正腔圓也是基本的要求，在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的基礎(chǔ)階段大量模仿是非常重要的，有了這種良好的開始和對(duì)好壞的基本感覺(jué)，也有助于在俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)道路上走得更高。

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4.俄語(yǔ)初學(xué)者應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

小編覺(jué)得學(xué)一門語(yǔ)言就得做到多聽、多讀、多說(shuō)和多寫。差不多過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)自己有了明顯的進(jìn)步，我敢于與人交流，并且發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)在我的影響下也積極參與與老師互動(dòng)，從此我們班學(xué)習(xí)氛圍特別好，以至于后來(lái)大家都搶答，我們班同學(xué)的關(guān)系也非常融洽。除此之外我們還經(jīng)常參加漢語(yǔ)俱樂(lè)部口語(yǔ)角，與一群學(xué)習(xí)中文的俄羅斯人交流，練習(xí)口語(yǔ)。

5.為什么俄語(yǔ)那么難學(xué)

對(duì)于習(xí)慣了拉丁字母的外國(guó)人來(lái)說(shuō)，從*眼看到俄語(yǔ)字母就知道俄語(yǔ)很特別。得知俄語(yǔ)有33個(gè)字母并且發(fā)音更多時(shí)，他們會(huì)變得緊張。有時(shí)字母必須是變音符號(hào)，外國(guó)學(xué)生也很難理解 Ы 的正確發(fā)音。而ШиЩ的發(fā)音對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。另外外國(guó)人很難適應(yīng)俄語(yǔ)重音，俄語(yǔ)重音不僅可以落在任何一個(gè)音節(jié)上，還可以根據(jù)單詞的變化而變化，很難去搞清楚，所以學(xué)習(xí)俄語(yǔ)難度可想而知。

6.怎樣可以提高俄語(yǔ)的口語(yǔ)

對(duì)于俄語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)為零的初學(xué)者，不建議直接報(bào)名口語(yǔ)課，而是從俄語(yǔ)的基礎(chǔ)開始，比如俄語(yǔ)字母的拼寫、俄語(yǔ)語(yǔ)法（性/數(shù)/格、動(dòng)詞變位等基礎(chǔ)語(yǔ)法） 必須掌握后，才能報(bào)名口語(yǔ)班。在口語(yǔ)課上，不斷加強(qiáng)語(yǔ)法練習(xí)，提高詞匯量，做到句子流利。沒(méi)有任何基礎(chǔ)，純俄語(yǔ)教學(xué)對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很累的。 對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，很難達(dá)到預(yù)期的水平。

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