湖北應(yīng)城有沒有法語(yǔ)培訓(xùn)班,朋友昨晚和我說(shuō)起武漢法語(yǔ)培訓(xùn),為此我還專門查了下初學(xué)法語(yǔ)該怎么處理和英語(yǔ)的關(guān)系,法語(yǔ)屬于什么語(yǔ)系,學(xué)法語(yǔ)會(huì)遇上那些困難,什么樣的人適合學(xué)習(xí)法語(yǔ)?,法語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)才好,法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選,0基礎(chǔ)怎樣學(xué)習(xí)法語(yǔ)。
1.初學(xué)法語(yǔ)該怎么處理和英語(yǔ)的關(guān)系
在開始法語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生應(yīng)該正確處理法語(yǔ)和英語(yǔ)的關(guān)系。 大多數(shù)學(xué)生選擇法語(yǔ)是因?yàn)樗麄冇X得法語(yǔ)和英語(yǔ)有很多相似之處,但也正是因?yàn)檫@種印象,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,一旦遇到法語(yǔ)和英語(yǔ)不相似的地方, 可能會(huì)堅(jiān)持英語(yǔ)的思維,但實(shí)際上這會(huì)給初學(xué)者帶來(lái)很大的困惑。所以,建議在*次學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候,可以把英語(yǔ)放在一邊。并不是說(shuō)兩者是絕對(duì)對(duì)立的,而是要強(qiáng)調(diào)這畢竟是兩種不同的語(yǔ)言,差異是不可避免的。從一開始,我就習(xí)慣于接受這些差異并專注于這些差異。只有這樣,學(xué)生才能逐漸適應(yīng)法式思維。其實(shí)隨著學(xué)習(xí)的深入,會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)這兩種語(yǔ)言還是有很多共同點(diǎn)的。
2.法語(yǔ)屬于什么語(yǔ)系
英語(yǔ)和法語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系。但是,英語(yǔ)和德語(yǔ)屬于日耳曼語(yǔ)族,而法語(yǔ)和西意大利語(yǔ)葡萄牙語(yǔ)屬于羅曼語(yǔ)族。除了詞匯,語(yǔ)法上的相似處處處都是,不過(guò)是簡(jiǎn)化版和豪華版。還記得當(dāng)年學(xué)法語(yǔ),基本的英文版,學(xué)法語(yǔ)只是推廣!例如,法語(yǔ)在名詞中對(duì)陰和陽(yáng)性的區(qū)分較多,冠詞差異較多,但英語(yǔ)中沒有代詞介詞。
3.學(xué)法語(yǔ)會(huì)遇上那些困難
剛開始學(xué)法語(yǔ) 可能遇見的困難比較多,例如法語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律、固定字母所搭配的發(fā)音要記牢,還有動(dòng)詞的變位, 都需要多背背熟。再者就是時(shí)態(tài)語(yǔ)法,在剛學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要弄清楚,在咱們后期的時(shí)候就好很多啦。語(yǔ)法里的支線任務(wù) 介詞用法,很多都沒有規(guī)則,固定搭配的。
4.什么樣的人適合學(xué)習(xí)法語(yǔ)?
一般i情況下都是一些什么人群在學(xué)習(xí)法語(yǔ)呢?那我們肯定都知道,學(xué)習(xí)法語(yǔ)肯定都是有需要的人才會(huì)去學(xué)法語(yǔ)的。如果非要問(wèn)法語(yǔ)到底適合什么樣的人群學(xué)習(xí)。小編只能告訴大家,其實(shí)只要想學(xué)都可以學(xué)習(xí)法語(yǔ)的,主要按自己需求哪方面了。但大多數(shù)人學(xué)習(xí)法語(yǔ)是為了去法國(guó)留學(xué),還有一部分人為了法語(yǔ)考研,當(dāng)然個(gè)別的是想在法國(guó)船業(yè)的一些人群。
5.法語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)才好
想要學(xué)習(xí)好法語(yǔ)是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和應(yīng)用的。同時(shí),它也需要有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,這是非常關(guān)鍵的。擁有正確的學(xué)習(xí)方法可以幫助你更快更有效地學(xué)習(xí)。你在哪里能找到好的學(xué)習(xí)方法?通常學(xué)習(xí)方法是通過(guò)很多嘗試來(lái)探索的,但是對(duì)于那些想盡快學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),需要在短時(shí)間開展學(xué)習(xí)。因此建議您參加培訓(xùn),有經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)幫助您找到適合您的學(xué)習(xí)方法,減少學(xué)習(xí)時(shí)間。
6.法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選
選法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要適合自己為主。首先得知道自己的學(xué)習(xí)短板在哪里,優(yōu)勢(shì)在哪里。如果實(shí)在不知道自己現(xiàn)有的法語(yǔ)基礎(chǔ)怎么樣,學(xué)到什么程度,可以在報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前做一次法語(yǔ)測(cè)評(píng),一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是免費(fèi)給測(cè)評(píng)的,然后在選擇相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
7.0基礎(chǔ)怎樣學(xué)習(xí)法語(yǔ)
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)法語(yǔ)有好幾種方式方法,其中比較好的就是報(bào)班學(xué)習(xí),報(bào)班學(xué)習(xí)有專門的老師教授法語(yǔ)發(fā)音和基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)早期學(xué)起來(lái)比較難,但是學(xué)到后期就越容易。對(duì)于具有一定英語(yǔ)水平的初學(xué)者來(lái)說(shuō)會(huì)更容易,但需要注意的是同一個(gè)詞匯在法語(yǔ)和英語(yǔ)中的發(fā)音是不同的。同時(shí)報(bào)班學(xué)習(xí)還可以用隨時(shí)隨地的用法語(yǔ)和老師交流,提高法語(yǔ)口語(yǔ)能力。
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