北京方莊附近有沒(méi)有托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),話不多說(shuō)直接進(jìn)入主題,這是關(guān)于北京托福培訓(xùn),首先了解下大概托福備考方法,托福英語(yǔ)怎么提高,托福如何考,雅思對(duì)詞匯量的要求,托福針對(duì)錯(cuò)題應(yīng)注意什么,托福聽(tīng)力的詞匯量要求,然后下面來(lái)看詳細(xì)內(nèi)容。
1.托福備考方法
閱讀是托??荚嚨?部分,旨在測(cè)試我們理解學(xué)術(shù)文章和段落的能力,這些文章大概接近*水平。 考生有60-80分鐘的時(shí)間來(lái)回答基于三到四個(gè)段落的問(wèn)題。每個(gè)托福閱讀段落的長(zhǎng)度大約為700字,接下來(lái)會(huì)有12-14個(gè)問(wèn)題。傳說(shuō)部分段落來(lái)自美國(guó)*的教科書,無(wú)論如何,內(nèi)容很學(xué)術(shù)就對(duì)了。詞匯量對(duì)托福考試的每個(gè)部分都很重要,但閱讀部分能獲得的增益效果*。
2.托福英語(yǔ)怎么提高
先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)學(xué)校,并找出目標(biāo)學(xué)校的目標(biāo)是什么。需要注意的是,有些學(xué)校的托福成績(jī)要求并不高,但是很多申請(qǐng)人提交的成績(jī)都很高,所以我們也需要知道目標(biāo)學(xué)校的平均錄取成績(jī),給自己設(shè)定一個(gè)更高的目標(biāo)。根據(jù)要求的準(zhǔn)備時(shí)間和分?jǐn)?shù)目標(biāo)制定備考計(jì)劃。如果備考時(shí)間長(zhǎng),每天要復(fù)習(xí)的內(nèi)容要詳細(xì)點(diǎn),如果時(shí)間比較短,每天要復(fù)習(xí)的內(nèi)容要安排得更緊一些。此外,備考計(jì)劃要考慮,把更多的時(shí)間花在薄弱的部分,已經(jīng)掌握的差不多的就可以少花一些精力。這樣,備考效率會(huì)更高。并鞏固剩下的就是執(zhí)行了。準(zhǔn)備托福不亞于考研,整個(gè)過(guò)程是比較煎熬的,如果不調(diào)整好心態(tài)就很容易放棄。所以自學(xué)經(jīng)常很難堅(jiān)持下來(lái)。要想好的復(fù)習(xí)效果,大家可以報(bào)名托福培訓(xùn)班。培訓(xùn)班有專業(yè)的老師監(jiān)督指導(dǎo),還有很多志同道合的伙伴一起學(xué)習(xí),讓你更有動(dòng)力準(zhǔn)備考試,更有信心通過(guò)考試。
3.托福如何考
盡管托福是英語(yǔ)語(yǔ)言考試,但托福并不是考查英語(yǔ)的日常使用、基本語(yǔ)法。以托福閱讀為例,需要考生具備閱讀長(zhǎng)文本并進(jìn)行分析的能力。所以即便是英語(yǔ)母語(yǔ),也不代表在托??荚囍芯湍茌p易取得滿分。但整體上英語(yǔ)母語(yǔ)人士在了解考試的基礎(chǔ)上取得高分應(yīng)該不是難事。
4.雅思對(duì)詞匯量的要求
雅思考試要想考出理想的成績(jī),詞匯量肯定是必不可少的?;旧弦笤诹咔ё笥业乃?,如果你的詞匯量不過(guò)關(guān),那么雅思是很難取得理想的成績(jī)的、如果說(shuō)你不著急出國(guó),有充足的時(shí)間去準(zhǔn)備,咱們可以先解決詞匯問(wèn)題。雖然考試沒(méi)有什么限制,但雅思考試本身就有一定的難度。
5.托福針對(duì)錯(cuò)題應(yīng)注意什么
對(duì)于錯(cuò)題,要注意兩個(gè)重點(diǎn):一是錯(cuò)題的原因,二是錯(cuò)題的類型。 掌握這兩點(diǎn),才能對(duì)癥下藥。 托福閱讀最重要的方面之一就是邏輯,所以要理清題目的邏輯,弄清楚自己哪里錯(cuò)了,是不是定位不準(zhǔn),還是思維有問(wèn)題。 在總結(jié)錯(cuò)誤問(wèn)題的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn):哪些錯(cuò)誤容易犯? 只有這樣,你才能進(jìn)行有針對(duì)性的攻擊。 *對(duì)文章進(jìn)行分析,總結(jié)文章的整體框架,明確每一段的主要內(nèi)容。
6.托福聽(tīng)力的詞匯量要求
聽(tīng)力考試不需要閱讀那么多的詞匯量,實(shí)際需要的詞匯量在3000左右。 但對(duì)考生的詞匯聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)能力要求很高。 因?yàn)樗新?tīng)力材料只會(huì)播放一次,有的聽(tīng)力材料長(zhǎng)達(dá)7分鐘(托福聽(tīng)力)。 因此,聽(tīng)力詞匯需要熟悉聽(tīng)力反應(yīng)速度和閱讀能力較弱。
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