蘭州青少年編程培訓(xùn)中心，我們對(duì)蘭州少兒編程培訓(xùn)可能還存在誤區(qū)，讓我們一起通過(guò)編程對(duì)寫(xiě)作能力的提高，少兒編程培訓(xùn)，少兒編程都有哪些特點(diǎn)，少兒編程學(xué)習(xí)成為熱門(mén)趨勢(shì)，少兒編程學(xué)習(xí)的必要性來(lái)了解一下吧。

1.編程對(duì)寫(xiě)作能力的提高

在編碼撰寫(xiě)的步驟中，流程表必不可缺的，這時(shí)候小朋友們的腦海里就提早產(chǎn)生了步驟架構(gòu)，把繁雜的文章內(nèi)容根據(jù)流程表的方法表現(xiàn)出來(lái)的這一全過(guò)程，十分鍛練孩子的抽象性梳理工作能力。小孩在難熬的閱讀積累下，將閱讀文章內(nèi)容開(kāi)展歸納總結(jié)，創(chuàng)作時(shí)提早整理創(chuàng)作架構(gòu)，進(jìn)而提升寫(xiě)作水平。

2.少兒編程培訓(xùn)

零基礎(chǔ)小朋友學(xué)習(xí)編程，首先還是通過(guò)scratch圖形化編程進(jìn)行編程思維啟蒙學(xué)習(xí)，鍛煉編程思維和邏輯思維能力。當(dāng)scratch課程學(xué)習(xí)完畢之后，可以看小朋友的學(xué)習(xí)狀態(tài)選擇學(xué)習(xí)Python編程和C++算法編程，這兩種編程語(yǔ)言都是英文類(lèi)型的編程語(yǔ)言，軟件開(kāi)發(fā)工程師使用的編程語(yǔ)言。后面我會(huì)單獨(dú)講解scratch、python和C++的區(qū)

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3.少兒編程都有哪些特點(diǎn)

少兒編程并不是讓孩子成為程序員，而是要學(xué)會(huì)編程思維。編程思維是計(jì)算機(jī)科學(xué)解決問(wèn)題的思維方式，能幫助我們理清思維過(guò)程，忽略問(wèn)題細(xì)節(jié)，抽象定義問(wèn)題，通過(guò)收集數(shù)據(jù)，從而解決問(wèn)題。不管面對(duì)多么復(fù)雜的問(wèn)題都能分解成一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，找到問(wèn)題的關(guān)鍵和問(wèn)題之間存在的關(guān)聯(lián)，從而想辦法將問(wèn)題逐一解決，在這個(gè)過(guò)程中思維邏輯就顯得尤為重要，這就是少兒編程教給孩子最重要的能力。

4.少兒編程學(xué)習(xí)成為熱門(mén)趨勢(shì)

少兒編程之所以成為熱門(mén)趨勢(shì)，除了是未來(lái)工作和生活必備技能之外，更重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)培養(yǎng)孩子的邏輯思維。孩子通過(guò)編程可以將所有的想法實(shí)現(xiàn)，過(guò)程中需要有系統(tǒng)的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力，還需要和同學(xué)之間進(jìn)行溝通交流，查詢(xún)相關(guān)資料作為參考，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。而編程帶來(lái)的這些好處正是當(dāng)今孩子所需要具備的技能。?

5.少兒編程學(xué)習(xí)的必要性

其實(shí)伴隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步越來(lái)越多的孩子努力跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，更多年輕的家長(zhǎng)意識(shí)到技術(shù)型人才就是未來(lái)的香餑餑，于是少兒編程慢慢出現(xiàn)在家長(zhǎng)的視野里。學(xué)習(xí)編程也如此，是考慮天賦興趣，給孩子選擇權(quán)。還是以興趣為前提。

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